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高考专题复习——人口迁徙与区域文化形成
中国风
1
“人”的世界
请将古代史上重要的迁都及原因进行连线
商王盘庚迁殷
避动乱
拓疆土
学先进
固边防
稳根基
周平王迁都洛邑
孝文帝迁都洛阳
明成祖迁都北京
顺治帝迁都北京
游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击:
1. 公元前2千纪印欧人的迁徙;
2. 3-6世纪亚欧游牧民族大迁徙;
3. 14世纪蒙古人西征南掠。
——吴于厪《世界历史上的游牧世界与农耕世界》
对旧的文明造成冲击
促进了文明间的交流
推动了文明的新发展
新文明影响周边地区
印欧人迁徙到新的地方之后,逐步由游牧转向农业生产,在铁器时代发展出各具特色的文化,影响深远。
《教材》P35
结合教材P35页内容,分析印欧人的迁徙对区域文化发展的影响?
根据表格,概括中国与罗马历史发展的共性特征。
公元前3世纪-公元2世纪都实现国家统一,并且进入国家强盛时期;
3世纪都出现了国家混乱分裂的局面,但最终又都走向统一;
4-6世纪都有外族迁入,国家再次出现分裂。
冲突、动荡、分裂、融合成为3-6世纪亚欧大陆两端的基本特征。
历史时期 中国 罗马
4世纪 北方少数民族南下中原
东晋南迁、南北朝对峙
北方十六国时期 罗马帝国首都东迁
日耳曼人入侵
罗马帝国东西分裂
5-6世纪 南北朝对峙
隋朝再次统一中国 西罗马帝国灭亡
欧洲日耳曼人小国林立
中国
西欧
汉族与内迁的游牧民族从冲突到和平交往,逐步走向交融,推动了统一多民族封建国家的发展。随后出现的隋唐统一王朝,国力强盛。
日耳曼民族南下,西欧开始进入封建社会。日耳曼文化与古希腊罗马文化、基督教文化一起,共同塑造了欧洲基督教文明。
前2千纪 前7世纪 前2世纪 6世纪 9世纪
印欧人为主的游牧部落向周边迁徙
迁徙
主体
亚欧游牧民族向周边迁徙
动力
原因
生存
文化
交融
认同
小亚细亚的赫梯人
伊朗高原的波斯人
巴尔干半岛的希腊人
印度河、恒河流域的雅利安人
西亚、古代印度、古希腊和古罗马文化等区域文化形成
(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局
(2)区域文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
人口迁徙
⬇
早期区域文化产生
⬇
区域文化的交流
⬇
多元文化的共存
⬇
人类文明的进程
迁入地 迁出地 时间 背景/原因 对迁入地的影响
美洲 欧洲
非洲
亚洲
大洋洲 欧洲
亚洲
16世纪
殖民扩张
16世纪
奴隶贸易
19C中叶
奴隶贸易限制
苦力贸易
族群变化
美洲开发
18C中后
流放罪犯
19C中叶
开采金矿
人口替代
大洋洲开发
16——19世纪人口迁徙情况(部分)
新的
美洲文化
欧洲文化成为主流
第六课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、古代人类的迁徙 1.将左列序号填入右列相对应的横线处。
(1)雅利安人
(2)阿拉伯人
(3)大月氏人
(4)日耳曼人
(5)希腊人
(6)匈奴人
(7)赫梯人
(8)波斯人
A.多领域的成就塑造西方文明
B.一度占领巴比伦城,蚕食埃及土地
C.因匈奴的不断扩张而被迫西迁中亚
D.首次实现西亚和北非文明区统一
E.3-6世纪内迁至黄河流域,转向定居生活
F.进入罗马帝国,灭亡了西罗马帝国
G.极大地促进了印度地区文化的形成
H.7世纪后,通过扩张征服西亚和北非地区
2. 大月氏人建立的政权是 。
贵霜帝国
3.上述族群中,先后建立地跨亚非欧三洲帝国的是 。
⑻、⑸、⑵
二、“双头鹰”的演变
材料一 上古西亚的民族迁徙是由四方朝着以两河流域为中心的地区展开的……先进文明呈扇形向东、北、西三个方向传播和交汇。赫梯人……借用了两河流域的楔形文字书写形式,金属重量的衡量单位“名那”“舍克勒”。巴比伦宗教文学的许多作品都被译成赫梯语。在赫梯城市阿拉卡胡约克的城门墙面上发现张开双翼的双头鹰浮雕……
——詹义康《上古西亚民族迁徒与文明的交汇融合
1.材料一的作者认为两河流域文化与赫梯文化之间存在怎样的历史关联?
第六课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
上古西亚的民族迁徙促使先进文明在以两河流域为中心的地区传播和交汇。
赫梯人吸收了两河流域文明成果,在文化艺术等领域传承了两河流域文化。
二、“双头鹰”的演变
材料二 在阿尔泰发现的古印欧游牧部落的动物纹艺术中,有大量的双头鹰形象……考古发现的阿尔泰的双头禽或者格里芬(鹰形)的形象,要比赫梯文化晚1000多年……