内容正文:
新课导入:
一位公司董事长因看报忘了时间,为了不迟到,他在高速路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是耽误了时间。这位董事长愤怒之极,回到办公室后将销售经理叫来训斥了一番。
销售经理挨训后,心里不愉快,又将秘书训一顿;秘书无缘无故受训,窝了一肚子气,无可奈何回家,对着儿子大发雷霆。
儿子莫名其妙地被父亲痛斥也很恼火,便将自己家中的猫狠狠地踢了一脚。
人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
“踢猫效应”
思考:这个故事告诉我们什么道理?
绪
情
管
理
的
第四课 揭开情绪的面纱
伐开心
核心素养目标
健全人格
1.初步养成乐观的人生态度,积极的心态,提高自我控制的能力。
2.认识情绪的感染性,学会恰当表达自己的情绪;
3.理解负面情绪的影响;
4.明确情绪需要调节,掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪,并能帮助他人改善情绪。
01
为什么要以恰当的方式表达情绪?
05
运用情绪调节的方法有什么作用?
自主学习
▲
02
如何正确表达情绪?
03
为什么要学会合理调节情绪?
04
如何调节情绪?(方法)
▲
情绪表达
01
踢猫效应
视频说明了什么?
人与人之间的情绪会相互感染,关乎健康,关乎人际关系
要合理进行情绪表达,对自己的情绪加以管理
1.为什么要学会情绪表达?
①人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关系。
可怕的情绪链
老板因为自己心情不好骂了员工小王
→小王很生气,回家跟妻子吵架;
→妻子觉得窝火,正好儿子回家晚了,“啪”的给了儿子一耳光;
→儿子捂着脸,看见自家的猫就狠狠地踢了它一脚;
→猫冲到外面街上,正遇上一辆车,司机为了避让猫急忙转了方向盘;
→却把旁边的一个小孩给撞到了。
故
事
欣
赏
思考:上述故事中对愤怒情绪的表达的做法对吗?为什么呢?
自上而下传递坏情绪能破坏和谐关系;与我们的身心健康有关。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
1、学会表达情绪的原因 P39①②
①人与人之间的情绪会相互感染
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
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请你来判断
情境一
小王参加同事父亲的丧礼,他不断地和同行的人说着笑话,引得大家哄堂大笑。
情境二
图书馆里安安静静,小张同学和他人发生争执,她马上情绪失控,大嚷大叫,大家都投来厌恶的目光。
小王和小张的做法是否合适? 请说明理由。
我们要学会以适当的方式表达自己的情绪。
适当的方式是指:表达情绪要注意场合、地点;表达情绪要注意考虑别人的感受,要尊重他人;不违反道德与法律,不损害他人和集体利益。
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受(情绪)它们,并学会以恰当的方式表达出来。
2、我们应该怎样表达情绪?
在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
表达情绪时要照顾他人的感受;
不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
1
2
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何为
恰当
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情绪调节
为什么医生带领患者打太极、做广播体操、跳舞?
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
3.为什么要调节情绪(影响)?
适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
好可怕,一会儿老师要提问,得赶紧背呀!
喜极而疯
忧思成疾
结合图片,谈谈你的感悟。
面试时,进办公室一定要淡定!淡定!淡定!
③学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件;持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。
3.为什么要学会合理调节情绪?①②③
第二目 情绪调节
据小说中的描述,周瑜3次被“气”后都是大叫一声,即可看出周瑜性格暴躁、情绪容易激动。诸葛亮给予周瑜心理上的一次次强烈刺激,促使周瑜心绞痛发作,最终导致急性心肌梗死而亡。这说明过度的愤怒、焦虑、抑郁等不良情绪确实会损害健康。
学会情绪调节很重要!
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如何调节自己的情绪呢?
有一个老妇人,她有两个儿子,一个卖布,一个卖伞。雨天时她担心卖布的儿子生意不好;晴天时她担心卖雨伞的儿子生意不好。于是她整天闷闷不乐的,有一天一个人对她说;雨天你就想卖伞的儿子生意好,晴天你就想卖布的儿子生意好,于是老太太就天天快乐了起来。故事告诉我们想事情有时候换一个