2024年中考一轮道德与法治复习：成长的节拍 课件

第一部分　 七年级(上册) 第一单元　成长的节拍　　 道德与法治 2024 中考一轮复习课件 内容索引 课 标 链 接 必备知识夯基础 考向突破增素能 课 标 链 接 课程内容 核心素养(目标) 生命安全与健康教育 ★客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力 政治认同 ★理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想 中华传统文化教育 ★践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 道德修养 ★懂得生命的意义,热爱生活,确立人生理想 健全人格 ★能够自我反思,保持乐观的态度 ★能清楚表达自己的感受和见解,倾听他人意见,进行自我改进 必备知识夯基础 第一课　中学时代 一、中学序曲 1.中学时代对于个人成长有哪些重要意义? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶? (1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。 (2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 (3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。 (4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。 3.中学生活给我们的成长的礼物有哪些? (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 (2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。 (3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 (4)改变在他人心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 4.我们应如何对待成长的礼物? 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 二、少年有梦 1.为什么我们需要梦想? (1)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)人类需要梦想,因为有了梦想,才能不断地进步和发展。 2.少年的梦想有什么特点? (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 知识拓展　中国梦是什么 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。中国梦是无数中国人的共同梦想,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.梦想和现实之间的桥梁是什么? 4.怎样为实现梦想而努力? (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 (2)努力,需要立志。志向是人生的航标。 (3)努力,需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中。 (4)努力,需要方法。生活中要留心观察,学思并进。 5.努力的方法有哪些? (1)分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 (2)劳逸结合,学会科学用脑。 (3)坚持每天进步一点点。 (4)学思并进。 (5)珍视团队合作。 重温经典　“恰同学少年,风华正茂。” 启示:中学时代的我们正值人生的美好时期,我们要珍惜美好年华,为实现自己的梦想而努力奋斗。 第二课　学习新天地 一、学习伴成长 1.怎样正确认识初中阶段的学习? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 (2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 (3)学习需要自觉、主动的态度。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。 2.为什么要学习? (1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。 (2)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 3.为什么要终身学习? (1)学习伴随着我们的成长。人的成长是一个不断学习和发展的过程。 (2)学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 4.为什么说学习让我们拥有更充实的生活? (1)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 (2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。 (3)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 (4)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独