辽宁省沈阳市和平区2024年九年级历史下学期学情调研问卷（月考）题

2024年九年级学情调研问卷姓 名 班 级 考场/座位号 历 史 试 卷 (本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟) 注意事项： 1.考生务必将考场/座位号、姓名、班级填写在答题卡相应位置上。 2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处，答在试卷上无效。 3.选择题，需用2B铅笔涂黑在答题卡对应的选项中。 第一部分 选择题(30分) 一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项) 1.文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。学校开展“制作原始农耕时期的历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是() 2.汉文帝采纳了大臣“驱民而归之农，皆著于本”和“务民于农桑，薄赋敛”的建议，推行了了一些列措施，促进了 ( ) A.社会安定 B.军事发展 C.思想繁荣 D.民族交融 3.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“中国古代对外交往”可信度最高的材料是 () 九年历史 (第1页，共8页) 4.谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。“苏湖熟，天下足”和“做人莫做军，做铁莫做针”这两句谚语流行于哪一历史时期() A.战国时期 B.西晋 C.宋朝 D.元朝 5.下面是某同学在梳理中国古代史知识时绘制的一幅结构图。其中★处应该填写的内容是() A.中央权力的强化 B.人才选拔的创新 C.财政状况的改善 D.盛世局面的出现 6.在东南倭寇最猖獗的时候，他临危受命，南下江浙抗倭；他统领一支训练有素、纪律严明、能征善战的军队。他是我国历史上一位伟大的民族英雄。材料中的“他”是( ) A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功 7.历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A.世界古代文明具有多元性特征 B.雅利安人侵入印度后，建立了严格的等级制度 C.公元前24世纪，两河流域南部产生的小国之间混战不止 D.古埃及在法老图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国 8.某同学围绕以下三幅图片写一篇历史小论文。其中最恰当的论文题目是() A.希腊罗马文化 B.中世纪的欧洲 C.亚欧封建文明 D.世界走向近代 9.拜占庭文化具有鲜明的传统特征，它主动吸收古典文化，并在其精华的基础上，注意发展创造，形成了自身的特点。下列史实可以印证这个特征的是 () A. 君士坦丁堡都城的设立 B.罗马大竞技场的修建 C.《罗马民法大全》的编纂 D.《蒙娜丽莎》的创作 10.工业革命使人类进入“蒸汽时代”，也使整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。上述材料反映工业革命是 () A.一次技术革命 B.一场社会变革 C.一次政策调整 D.一场民主改革 九年历史 (第2页，共8页) 11.下面三张图片反映的主题是( ) A.殖民地人民的反抗 B.亚非拉民族民主运动高涨 C.亚非拉国家的新发展 D.世界殖民体系形成与崩溃 12.马克思主义是科学的理论，它创建了唯物史观和剩余价值学说，创造性地揭示了人类历史的发展规律。马克思主义诞生于( ) A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 13.某中学开展以“团结·胜利”为主题的影片鉴赏活动，下列影片可以入选的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 14.在冷战大环境下，因美苏双方势均力敌，所以两方都在极力地避免战争，在近半个世纪中避免了新的大规模战争的爆发。这表明，冷战在一定程度上( ) A.维护了世界的和平 B.加剧了局势的紧张 C.缓解了美苏的矛盾 D.终结了强权的威胁 15.下面是某同学的学习笔记，据此判断他的学习的课题是() A.不断变化的世界格局 B.和平发展的时代主题 C.影响世界的科技成果 D.不断发展的现代社会 九年历史 (第3页，共8页) 第二