精品解析：广西南宁市2023-2024 学年八年级上学期第三次月考生物试题

南宁市2023~2024学年度上学期第三阶段素质评价 八年级生物 （考试时间：60分钟满分：60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。请从每小题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案，多选、错选或不选，该小题不得分） 1. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的判定错误的是（ ） A. 两只蜜蜂在同一朵花上争相采蜜的行为属于社群行为 B. 刚出生的小袋鼠会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶属于先天性行为 C. 幼年猩猩用沾水的树枝钓取洞穴中的白蚁吃属于学习行为 D. 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为 2. 微生物在生态系统中属于（ ） A. 分解者 B. 消费者 C. 生产者 D. 以上三者都有可能 3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，据该谚语写出一条正确食物链的是（ ） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 树←蝉←螳螂←黄雀 D. 阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 4. 人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 分解有机物 5. 下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（ ） A. 应大量引进外来物种，开发旅游资源 B. 禁止开发和利用一切生物资源 C. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 D. 建立自然保护区是最为有效的措施 6. 下列关于能使人患病的微生物的认识中，不正确的是（ ） A. 艾滋病病毒寄生在人体的淋巴细胞中，破坏淋巴细胞而导致人体免疫能力下降 B. 细菌性痢疾是一种消化道传染病，其病原体是痢疾杆菌 C. 致病微生物都不能用肉眼直接观察，且都营寄生生活 D. 黄曲霉菌株产生黄曲霉素，是一种致癌物质 7. 下列关于青春期的相关描述正确的是（　　） A 男孩进入青春期比女孩早 B. 男、女第二性征与性腺无关 C. 青春期开始形成两性生殖器官 D 男孩出现遗精，女孩出现月经 8. 下列有关人的生殖与发育知识的叙述，错误的是 A. 男性和女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 B. 受精卵的植入及胚胎发育的场所是输卵管 C. 男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 D. 附睾的作用是贮存和输送精子 9. “蜾蠃繁殖后代时，先用蜇针把螟蛉幼虫刺晕，再把产卵器刺入螟蛉内产卵，再把螟蛉拖进竹筒里，卵孵化出来的幼虫，以螟蛉为食，而后化蛹长成蜾蠃。”由此可以看出，蜾蠃的一生经过了（ ） A. 受精卵、幼虫、成虫三个时期 B. 受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C. 受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期 D. 受精卵、蛹、成虫三个时期 10. 很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（ ） A. 外骨骼可以防止体内水分蒸发 B. 昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏 C. 外骨骼非常坚韧 D. 坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长 11. 昆虫发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（　　） A 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 12. 下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（ ） A. 卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C. 卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 13. 关于鸟类的生殖发育，下列叙述正确的是（ ） A. 在合适的外界条件下，鸡蛋将来都能发育成雏鸡 B. 筑巢、求偶、交配、产卵、育雏是所有鸟类共有的繁殖行为 C. 气室为胚胎发育提供部分氧气，系带为胚胎发育提供营养 D. 雌雄异体、体内受精 14. 下列抗生素药品中属于真菌产生的是( ) A. 链霉素 B. 卡那霉素 C. 青霉素 D. 庆大霉素 15. “绿水青山，就是金山银山”，自然界的植物是人类赖以生存的基础，植树是如何生殖的呢？下列说法正确的是（　　） A. 我们将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长出小蒜苗，该繁殖方式属于有性生殖 B. “无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖方式为无性繁殖 C. 为了保持植物的某些优良遗传特性，我们常用有性繁殖的方法来繁殖后代 D. 以黑枣为砧木嫁接柿树，所结果实兼具黑枣和柿子的特征 二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分） 16. 鹰的脖子较短，能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟。而鹅的脖子较长，当刚刚孵化出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅