内容正文:
八年级英语下册
Unit 2Grammar写作预习指导
一、知识点
一、语法
(一)can 和could用于表示“许可”、“请求”
表示“请求”时,用could比can更婉转;could也可表示过去的许可。
Eg:(1) Can you go with me?
你能跟我一起走吗?
(2) He said I could go shopping.
他说我可以去购物。
(3) Could I ask you something?
我能问你些事吗?
(二)动词不定式作宾语:是一种非谓语动词形式,其结构为“to + 动词原形”。其中to只是一种符号,并非为介词。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、宾语和状语等。
* 动词不定式作宾语的用法:
1.常接动词不定式作宾语的动词有:want, hope, decide, choose, would like, like, plan, fail等
Eg: I decided to go to Beijing by plane.
我决定坐飞机去北京。
2.Know, ask, show, teach, guess, find out, understand等动词短语后可用“疑问句+动词不定式”结构
Eg: Please teach me how to learn English well.
请教我如何学好英语。
3.Like, love, begin, start等动词后即可接动词不定式,也可接动名词,意义上差别不大。
Eg: I like singing but I don’t like to sing .
我喜欢唱歌,但我现在不想唱歌。
4.“Find, think, feel + it + 形容词 + 动词不定式”结构,其中it为形式宾语,动词不定式为真正主语。
Eg: I find it difficult to learn English.
我发现学英语很难。
知识讲解
1.homeless people 无家可归的人
后缀-less表示否定意义“没有;无”
后缀 - ful 表示肯定意义 “有”
Eg: hope (动词) “希望”
-- hopeless (形容词) “无望的”
-- hopeful (形容词) “希望的”
Use (动词) “使用”
-- useless (形容词) “无用的”
-- useful (形容词) “有用的”
2.Once a week 一周一次
就其提问是需用how often
Eg: -- How often do you visit your parents?
-- Twice a week.
-- 你多久看望一次你的父母?
--一周两次。
3.Cheer ...up 使...兴奋;为...加油
Eg: Let’s cheer her up.
让我们为她加油吧。
4.Try out 尝试
Eg: She wants to try out for a volunteer.
她想要尝试做一名志愿者。
5.Around the school 在学校附近
Eg: There is a bookshop around the school.
学校附近有一家书店。
6.put常见搭配:
put up 张贴;搭建;举起
Put on 穿上
Put away 收起来
Put out 扑灭
Put down 放下
Put back 放回原处
Eg: I want to put off my plan to work in an animal hospital.
我想要推迟我在一家宠物医院工作的计划。(动词不定式作定语)
7.Hand out
= give out 分发
Eg: We will give/hand out the money from the sale to homeless people.
我们将从售卖中分发一些钱给无家可归之人。
8.Call up 打电话
Eg: She hopes to call up at least five primary schools to ask.
她希望打电话给至少5所小学问问。
9.Come up with 想出
Eg: We are trying to come up with some ideas.
我们正在试着想一些主意。
10.If “如果”常常用来引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则
If “是否”常常用来引导宾语从句,时态随具体情况而定。
Eg: If it doesn’t rain tomorrow, we will have a p