5 琥珀 课件-2023-2024学年语文四年级下册统编版

自然与科技 看到这块琥珀，你想知道什么？ 它是怎么形成的？ 为什么会有两只小虫在里面？ 它是怎么被人发现的？ …… 琥珀 科普小品 琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。 “琥珀”形成的条件 1.一片松树林 2.充足的热力 3.足够的压力 4.漫长的时间  hǔ pò 朗读课文 扫清障碍 琥 珀 wēng wēng 嗡 嗡 我会认 松脂 拂拭 渗出 zhī shì shèn 前俯后仰 一番 埋在 澎 湃 fǔ fān mái péng pài 挣扎 zhá 7 埋 有两只小虫被埋在一个松脂球里，被挂在一棵老松树上。 多音字 mái 永远不要埋怨已经发生的事情。 mán 番 埋 刷 测 fān mái shuā cè 详 xiáng 怒 吼 脂 拭 辣 渗 挣 划 nù hǒu zhī shì huá là shèn zhēng 餐 cān 晌 shǎng 我会写 整体感知 默读课文，梳理文章脉络，可以把文章分成几个部分？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 第一部分：故事发生的时间（1） 第二部分：琥珀的形成过程 （2—12） 第三部分：琥珀的发现过程 （13—17） 第四部分：琥珀的科学价值（18） 时间 地点 人物 事件 结果 浏览第二个部分（2—12），完成下列表格： 第二部分：琥珀的形成过程（2—12） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时间 地点 人物 事件 结果 浏览第二个部分，完成下列表格 夏日的晌午 海边的松树林 苍蝇、蜘蛛 蜘蛛捕食苍蝇 蜘蛛和苍蝇都被困在树脂里 海在很远的地方翻腾怒吼 由松脂球变成化石，要经过很长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：需有大海。 2 这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，不断滴落。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 6 一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。 琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。 7 第二部分：琥珀的形成过程（2—12） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 / 第一阶段：松脂变成松脂球 第二阶段：松脂球变成化石 琥珀的形成可以分成哪两个阶段？ 品味语言：严谨与生动的完美融合 第一部分：故事发生的时间（1） 这句话中的“约莫”可以删除吗？ 不确定 原句表达的意思是大概、估计的不确定的数字，是科学家的推测，不能去掉。 “约莫”可以换成：大概、估计 2 3 4 5 6 7 拟人:外貌、动作。 2 3 4 5 6 7 动作小心翼翼， 生怕惊飞了苍蝇而挨饿 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 特点 科学价值 第四部分：琥珀的科学价值（18） 读读课后的“阅读链接”找出课文中的相关段落，体会它们在表达上的不同。 课文运用合理的想象，通过叙述和描写的方式，按一定顺序写出了琥珀的形成的过程。 生动、形象、趣味性 语言简明准确、 条理分明 “阅读链接”先是概括写出了树脂形成了琥珀，接着具体写了天然琥珀形成的三个阶段。 《琥珀》一课中，作者通过 、 具体地记叙了这块奇特的琥珀 ，交代了想象琥珀形成的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了对化石的科学知识。 主题概括 丰富的想象 合理的推测 形成的过程 一、判断下列说法的正误。 课堂演练 1.琥珀是松脂球。（ ） 2.琥珀的形成差不多要一万年。（ ） 3.琥珀里都要有两只虫子。（ ） 4.琥珀只可以作装饰品。（ ） 5.海洋与琥珀的形成有关。（ ） √ × × × √ 二、在括号里填上合适的词。 　　 ( )的波涛 ( )