6.6牛顿第一定律惯性同步练习 2023-2024学年鲁科版物理八年级下册

2024-03-17
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6.6牛顿第一定律 惯性 同步练习 一、单选题 1.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( ) A.它表明了力是维持物体运动状态的原因 B.它表明了物体具有保持原来运动状态的性质 C.它表明了改变物体的运动状态并不需要力 D.由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述的物理过程,所以牛顿第一定律没有用处 2.关于运动和力,下列说法正确的是 A.物体运动速度改变时,一定受到了力的作用 B.只要是运动的物体,就一定要受到力的作用 C.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 D.力是维持物体运动的原因 3.关于惯性,下列说法中正确的是 A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 B.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性 C.不受到力的物体没有惯性,受到力的物体有惯性 D.惯性是物体的属性,一切物体不管运动和静止,受力和不受力都有惯性 4.小阳乘坐公共汽车上学时,遇到了如下情形,其中分析正确的是( ) A.汽车静止时,坐在车上的小阳没有惯性 B.汽车做匀速直线运动时,它没有受到力的作用 C.汽车急刹车时,小阳会向汽车前进的方向倾斜 D.汽车向左转弯时,由于惯性,小阳的身体会向左倾斜 5.如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动( ) A.西南 B.东南 C.东北 D.西北 6.如图所示、用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,以下说法正确的是( ) A.击打前,最上面的棋子受到重力,支持力和摩擦力 B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性力的作用 C.击打时尺子对棋子的作用力大于棋子对尺子的作用力 D.上面的棋子在击打后会向下运动是由于受到重力作用 7.下列说法中正确的是( ) A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性 D.物体运动速度越大,其惯性越大 8.2015年4月25日尼泊尔发生8.1级大地震,造成巨大人员和财产损失.下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是( ) A.救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变 B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下过程中重力势能减小,动能增大,机械能减小 C.由于惯性,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质 D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力 9.以下关于小汽车的说法中,不正确的是 A.汽车内的乘客看到路旁的树木往后退是因为以车厢为参照物 B.汽车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 C.安全气囊会在汽车发生严重撞击时弹出,对车内的人由于惯性而撞伤起到保护作用 D.乘客能判断出汽车内音响播放的歌曲是宋祖英演唱的,他们是根据音调判断的 10.在经过路口时,一小车为了避让突然跑出来的学生,只能冲出马路并造成了严重的交通事故。这个案例告诉我们( ) A.只要无车辆通行,即使是红灯,也可以通过 B.无斑马线的路口,想怎么过就怎么过 C.遵守交通规则,过马路时走斑马线 D.车辆会礼让行人,过马路时可以不用看两边车辆行驶情况 二、填空题 11.2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号运载火箭成功发射,把神舟十四号载人飞船送上预定轨道。火箭加速升空时,火箭推力 重力;飞船脱离火箭时,由于具有 ,能保持原有运动状态。 12.在蹦床比赛中,运动员对蹦床向下施加力的同时,也受到蹦床对他向上的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了蹦床的 ,后者主要改变了运动员的 。 13.如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形,这起事故发生在汽车突然 (加速/减速)时,水泥管由于惯性保持原来运动状态所致,水泥管的惯性如此之大是因为它的 (质量/速度)大. 14.备战2022年北京冬奥会,我国冰壶运动员正在努力训练中,如图所示。冰壶离开手后由于 继续向前运动;冰壶最终停止是受到摩擦力的作用,说明力是 (选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。 15.如题图所示,前方信号灯为红灯,三辆汽车分别停在A、B、C三条机动车道上,当前方绿灯时,坐在甲车上的乘客,身体突然向左倾斜,甲车原来应该是停在 (选填“A”、“B”或“C”)车道上,乘客有这样的感觉是因为物体都具有 ,若路面变得非常光滑,绿灯时三辆车 (选填“能”或“不能”)顺利通过路口。 16.在探究阻力对物体运动影响的实验中,木板、玻璃板和棉布能为小车运动过程中的接触面提供不同的摩擦阻力,是因为摩擦力大小与 有关;小车受到阻力仍能在水平面上运动一段距离,是因为小车有 。 17.人坐在汽车车厢里,当汽车紧急刹车时,人将会向前倾倒,

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