内容正文:
第1讲 人和动物的繁殖生长
考点一 精子和卵细胞 2
考点二 人的生殖系统 2
考点三 受精与妊娠 2
考点四 人的生长时期 3
考点五 青春期的发育 3
考点六 青春期的身心健康 3
考点七 衰老和死亡 3
考点八 动物的生长时期 3
考点九 动物生殖方式的多样性 4
题型1人体男性生殖系统的结构和功能 4
题型2人体女性生殖系统的结构和功能 6
题型3受精与妊娠 7
题型4胚胎的发育和营养 9
题型5青春期的发育特点 11
题型6青春期的身心变化及其卫生 12
题型7动物生殖方式的多样性 13
题型8昆虫的生殖和发育过程 14
题型9克隆技术 18
题型10试管婴儿技术 21
考点一 精子和卵细胞
⑴新生命都是从受精卵发育而来(受精的本质是精子和卵细胞细胞核融合)。
补充:所有的种子植物、所有的脊椎动物都是由一个受精卵经分裂、生长、分化而来的。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,细胞质中含有较丰富的营养物质,精子和卵子的细胞核内都携带着遗传物质。
考点二 人的生殖系统
⑴男性生殖中最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统中最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。
考点三 受精与妊娠
⑴受精:受精的场所输卵管,受精后在输卵管开始进行细胞分裂,营养来自自身,形成胚胎后营养来自母体
⑵胚胎发育的场所:子宫
(3)胚胎通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,并排出二氧化碳和代谢废物,胎儿的消化系统和呼吸系统都不工作,但循环系统在工作(女性的整个妊娠期是280天,从末次月经进行推算,一般是妊娠40周,28天为一个妊娠月,总共是10个月)
(4)试管婴儿:是有性生殖,只是受精在试管中完成。
考点四 人的生长时期
人的一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期;(婴儿出生后的前三年,人的第一次快速生长的时期,青春期是人的第二次快速生长的时期)
考点五 青春期的发育
女孩的青春期一般为11~17岁,男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右
男女生殖器官的差异称为第一性征。人在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟
性成熟的标志:女性月经,男性遗精
除生殖器官外的男女差异称为第二性征;
男孩比较典型的青春期第二性征:长出胡须,喉结增大,声音低沉;
女孩比较典型的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖;
青春期的人体变化,还表现在内脏器官功能的日渐健全,如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等
输卵管或输精管结扎后,第二性征不消失,精子和卵细胞不能相遇,不能怀孕
考点六 青春期的身心健康
处于青春期的人,大脑兴奋性强,容易接受新事物,性意识逐渐增强,但自我控制能力较弱
考点七 衰老和死亡
人的死亡:心脏、肺、大脑停止活动,最关键是脑死亡。
考点八 动物的生长时期
1、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙
青蛙是变态发育。(抱对有助于雌蛙排卵)
2、昆虫的发育类型:
(1)(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等)经历受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段,属于完全变态发育。
(2)(如:蝗虫、蟋蟀、螳螂、臭虫等)经历受精卵、幼虫、成虫 三个阶段,属于不完全变态发育。
(蝗虫对植物危害最大的是成虫期;家蚕可以适当延长成虫期;蝉是不完全变态发育,蜕皮蜕掉的是蝉的外骨骼)
考点九 动物生殖方式的多样性
动物的生殖方式: ⑴有性生殖(需经过两性生殖细胞的结合)。
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鲨、蝮蛇
受精方式
体内
体外(水中)
体内
胚胎发育方式
卵生
胎生
卵胎生
幼体发育场所
体外
体内(子宫内)
体内
营养来源
卵黄
母体(主要来源)
卵黄
无性生殖(不需经过两性生殖细胞的结合);
①分裂生殖(代表动物:变形虫、草履虫、细菌);
②出芽生殖(代表动物:水螅、酵母菌)。
克隆是无性生殖
胎生与哺乳的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。
题型1人体男性生殖系统的结构和功能
1.(2023春•西湖区校级期中)2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,提出进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。下列有关生育的叙述,正确的是( )
A.男性的主要生殖器官是输精管
B.自然的受精发生在女性的输卵管内
C.胎儿在母体内通过肺进行呼吸
D.试管婴儿技术属于无性生殖技术
2.(2023春•上城区校级期中)小周在学习男性和女性生殖系统前有以下认知,其中正确的是( )
A.男性的主要生殖器官是阴茎
B.女性的主要生殖器官是子宫
C.一个健康的成年男性一个月可产生一个精子