内容正文:
18.1《平行四边形》巩固练习
一、单选题
1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等
2.如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,添加一个条件,可使四边形ABCD是平行四边形.下列错误的是( )
A. BC∥AD B.BC=AD C.AB=CD D.∠A+∠B=180°
3.以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.无数
4.在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,是平行四边形的对角线,点E在上,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线EF交AB于点E,交CD于点F,且,若,则阴影部分面积是( )
A. B. C.2 D.3
7.如图,在平面直角坐标系中,,,,找一点D,使得以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标不可能是( )
A. B. C. D.
8.如图,在正方形纸板中,为对角线,,分别为,的中点, 分别交,于,两点,,分别为,的中点,连接,,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.若,则四边形的面积是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、 填空题
9.在平面直角坐标系xOy中,▱ABCD的对角线交于点O.若点A的坐标为(﹣2,3),则点C的坐标为 .
10.把边长分别为,,的两个全等的三角形拼成四边形,一共可拼成 种不同的四边形,其中平行四边形有 个.
11.若中,已知与的度数比为,则 .
12.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥CD,OE∥BC交CD于E,若OC=4,CE=3,则BC的长是 .
13.如图,在中,.点E,F,D分别在AB,AC,BC上,且是平行四边形.若和的周长分别为5和10,则的周长是 .
14.如图,,是相交的两条线段,分别为它们的中点.当绕点旋转时,连接,,,所得到的四边形始终为 形(与不重合).
三、解答题
15.如图,在□ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA 上的点,且满足 AE=CG,BF=DH,连结 EG,FH.求证:EG,FH 互相平分.
16.如图1,在平行四边形中,点E、F分别为,的中点,点G,H在对角线上,且.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)如图2,连接交于点O,若,,,求的长.
17.如图,在中,平分交于点.
(1)若,求的长;
(2)若是的中点,连接,求证:平分.
18.如图,点E为平行四边形的边上的一点,连接并延长,使,连接并延长,使,连接,为的中点,连接,.
(1)若,,求的度数;
(2)求证:四边形为平行四边形;
(3)连接,交于点O,若,,直接写出的长度.
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