4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

《幸福拍手歌》 歌曲表达了我们怎样的情绪？通过哪些形式表达的？ 4.1 青春的情绪 自学导航 预习课本P34—38内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：2分钟 1. 情绪的种类有哪些？ 2. 影响情绪的因素有哪些？（重点） 3. 青春期的情绪特点有哪些？ 4. 情绪的作用有哪些？（重点） 5. 怎样正确对待青春期的情绪？（重点、难点） 学习目标 一、情绪面面观 遇到以下情境，你会有怎样的感受？ 1.明天我和家人要去野外郊游。 2.下课铃响了，老师还在拖堂。 3.过生日收到好朋友的礼物。 4.提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 5.在学校住宿，不能经常回家。 6.妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业。 开心、期待 烦躁、焦急 高兴、惊喜 生气、沮丧 伤心、难过/高兴 烦躁、厌烦 ①基本情绪： 喜、怒、哀、惧…… 1 2 3 4 5 漫卷诗书喜欲狂 怒发冲冠 哀民生之多艰 风声鹤唳，草木皆兵 闻风丧胆 6 三军过后尽开颜 活学活用：下列几句话分别表达的情绪是什么？ 喜 怒 哀 惧 惧 喜 人的情绪是单一的出现吗？ 复杂情绪 B表示 对这事的看法 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 1.情绪的类型？P35AB A.基本情绪：喜、怒、哀、惧等。 B.复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 在下列情境中，影响他和她情绪的因素是什么。 1.杜子腾同学本以为期末英语能考96分，结果才考85分，有点“忧桑”。乐乐英语不好，希望期末能考70，没想到考了80，好开森。 2.小红青春期脸上长满痘痘，情绪很低落。 3.小美和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，很“气愤”。 4.小丽在炎热加闷热天气的影响下心情烦躁，突然下了一场清凉雨，小丽兴高采烈。 活动四：说说情绪那些事 个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 自然环境 舆论氛围 对事情的预期 个人生理周期 1 2 3 4 多样的情绪丰富了我们的生活 但也会随着周围情况的变化而经常变化 2、影响情绪 因素 （1）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧等基本情绪， （2）还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 思考： 阅读P35-36默默和小冲面对考试的情绪有什么不同，结果如何？得出什么结论？ 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，最后精神恍惚，生病了。 重难点突破 11 考试 冷静分析 改正错题 愤怒之下 撕掉试卷 吃得饱，睡得香 吃不下，睡不着，生病了 强项考砸 消极情绪影响身体健康 积极情绪有益身体健康 紧张考砸 思考： 阅读P35-36默默和小冲面对考试的情绪有什么不同，结果如何？得出什么结论？ 结论 思考3、情绪有什么作用?？ 默默 小冲 12 3、情绪有什么作用?？ ①情绪影响着我们的观念和行动 ②积极作用： 它可能激励我们克服困难、努力向上。 ③ 消极作用： 也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（影响我们的智力发挥和身体健康） 喜 不可得意忘形 怒 不可暴跳如雷 哀 不可悲痛欲绝 惧 不可惊慌失措 尽量利用情绪积极的一面，克服情绪的消极一面，做情绪的主人，让情绪为我们服务。 要 做 到 喜怒有常 喜怒有度 表达情绪要适度 第二目 情绪的青春色调 下列情境,分别体现了青春期情绪的哪种特点？ 我的孩子进入初中后完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话，可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕，有时甚至是声嘶力竭，期中考试考差了，一个学期没有笑过， 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的闭锁性 4、青春期情绪的特点及产生原因? 特点： 产生原因： 身体发育加快、生活经验不断丰富 连一连： 阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中 情绪波动与固执 不愿将自己的情绪感受向别人表露 上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事 在情绪表露过程中，会自觉或不自觉带伤表演痕迹 高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足 情绪的表现性 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪反应强烈 陈玲怎么了 预习教材第38页