9.1认识质量互变规律 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

9.1 认识质量互变规律 1、什么是质？什么是量？ 2、质量互变规律的主要内容是什么？ 3、质量互变规律的要求是什么？ 4、什么是事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性？ 5、事物发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证关系？ 6、遵循质量互变规律的意义是什么？ 学习目标 质量互变规律的含义 01 事物质量互变 任何事物都是质与量的统一体，质和量都是事物本身所固有的规定性，量都是一定事物的质、量，都离不开特定的事物。 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，量变与质变是相互依存、相互贯通，量变引起质变，新质为基础，事物开始新的量变。 量变与质变是事物发展过程中的两种基本状态，量变与质变的辩证关系，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。 事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，量变与质变是相互依存、相互贯通，量变引起质变，新质为基础，事物开始新的量变。 纯粹量存在思维中 事物发展过程中 辩证唯物主义的量变观 决定事物质和量 质与量 量变 量变是指事物数量的增减或场所的变更，是事物在原有性质的基础上，在度的范围内所发生的变化。 质变 质变是指事物性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是质变的根本标志。 区分度范围 区分量变与质变的标志是事物的变化是否发生在度的范围之内，还是超出度的范围。 质变与量变 质量互变规律的主要内容 量变与质变 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，量变与质变的辩证关系，量变是质变的必要前提。 辩证唯物主义的量变观 事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，量变与质变是相互依存、相互贯通。 量变引起质变 量变引起质变，新质为基础，事物开始新的量变，如此交替循环，构成了事物的发展过程。 质 量 区别 一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 决定因素：矛盾的特殊性 （矛盾的主要方面） 质与事物的存在直接同一 量在一定范围内的增减并不影响某物之为某物。（不是直接同一） 能区别不同的事物。 可认识同一事物 联系 ①任何事物都是质与量的统一体。 ②质和量都是事物本身所固有的规定性。 ③质、量都是一定事物的质、量，都离不开特定的事物。 【知识整合】比较质与量 遵循质量互变规律 02 质量互变规律要求 质量互变规律要求 客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 重要性 量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要，因为它们都是事物发展过程中的重要环节。 统一性观念 要求我们用统一性的观念来正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 产生质变 并非只要有量变就一定有质变，量变达到一定程度才会产生质变，这需要我们准确把握量变与质变的关系。 间断性 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。 渐进性与飞跃性 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。 新事物 过程不是事物停止了发展，是打破旧质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。 事物发展过程中的渐进性与飞跃性 连续性、渐进性 连续性与渐进性 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。 渐进性过程 事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。 反映事物本质 连续性和渐进性是描述事物状态和过程的重要概念，它们反映了事物的本质和内在联系。 相互依存关系 渐进性和连续性不是孤立的，而是相互依存、相互贯通的，共同构成了事物的发展过程。 间断性、飞跃性 飞跃性 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。 间断性 事物发展过程中的飞跃性是指事物在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。 事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的，构成了事物的辩证关系。 辩证关系 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。 渐进性 正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。 飞跃性 事物发展过程中的辩证关系 遵循质量互变规律的意义在于准确地把