奥数专题:《位值原则》(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-03-17
| 5页
| 416人阅读
| 109人下载
普通

内容正文:

位值原则 知识要点: 任何一个整数都是由0到9这十个数字按不同的次序排列而成的,例如:用数字6和9可以写成69或96,如果可以使用小数点的话,我们还可写成6.9或9.6。这就是说,任何一个数中的每个数字除了它本身所表示的数值外,还有位置值。例如,“4”写在个位上,就表示4个一,写十位上就表示4个十,写在十分位上,就表示4个十分之一等等。 像上面那样,把数字和数位结合起来表示数的原则称为写数的数值原则。 用阿拉伯数字和位值原则,可以表示出一切整数,也可以将任何一个整数根据位值原则将其展开,例如:3875表示由3个千,8个百,7个十,5个一组成,即: 3875=3×1000+8×100+7×10+5×1。根据需要,有时要用字母代替阿拉伯数字表示数,例如 abc =a×100+b×10+c×1。可以省略中间的乘号。即:abc =100a+10b+c 基础习题 1、有一个三位数,数位上的3个数字之和社15,十位上的数字与百位数字一样大,个位 上的数字是十位上数字的3倍,这个三位数是多少? 2、甲数的各位数字之和是15,乙数的各位数字之和是9,当甲乙两数相加时有一次进位, 那么,甲乙两数之和的各位数字之和是多少? 3、一个三位数减去它的各个数位的数字之和,其差为41a,求数码中的数码a? 4、一个三位数,将数码2加在它的前面可以得到一个四位数,将数码1加在它的后面也 可以得到一个四位数,这两个四位数之差是1943,原来的三位数是多少? 5、用1、3、5三个数字可以组成六个没有重复数字的不同的三位数,这些三位数的平均 数是多少? 同步练习: 1、一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,并且两个数字和为9,这个两位数 是多少? 2、在一个两位数的中间加一个0,所得到的三位数比原数大5倍。这个两位数是多少? 3、某五位数的各位数字之和是27,它在与一个各位数字和为20的四位数进行加法 时, 在个位和百位有进位,计算后的和各位数字之和是多少? 4、一个多位数的各位数字之和是37,它在与另外一个数的数字的和是43的多位数进行 加法运算,所得的和的个位数字的和是44,计算中有几次进位? 5、一个五位数偶数减去其各个数位上数字的和所得的差为27a85,求数中的数码a? 6、一个四位数 abcd,如果用abcd减去dcba(a>b),那么所得的差能够被9整除,为 什么? 7、有一个两位数,在它的前面加4可以得到一个三位数,加在它的后面也可以得到一个 三位数,这两个三位数的和是613,原来的两位数是多少? 8、一个三位数,将数码1加在它的前面可以得到一个四位数,将数码3加在它的后面也 可以得到一个四位数,这两个四位数之差是4349,原来的三位数是多少? 9、用6、9、2三个数字组成六个没有重复数字的不同的三位数,这些三位数的和是多少? 10、用4、7、3三个数字组成六个没有重复数字的不同的三位数,这些三位数的平均数 是多少? 巩固练习: A级 1、有一个偶数,它是三位数,若把它的个位数字与百位数字互换,其数值不变,符合这 个条件的最小数的各位数字之和是多少? 2、一个三位数的各个数位上数字的和为18, 其中百位数字是十位数字的2倍,个位数 是十位数的3倍,这个三位数是多少? 3、一个多位数各个数位上的数字和为23,它与另外一个各个数位数字和为18的多位数 相加。已知在运算过程中有3次进位,那么,这两个数的各个数位上的数字的和是多少? 4、一个三位数减去它的各个数位的数字之和得3 X 7,则X等于多少? B级 5、一个两位数,各位数字的和的3倍比原数小3,这个两位数是多少? 6、用5、6、7三个数字可以组成六个没有重复数字的不同的三位数,这些三位数的平均 数是多少? 7、如果比数码7加写在某自然数的右端,则该数增加a222,这里的a 是一个看不清的 数码,这个数和字母a各是多少? 8、有一个十位数,个位数字是3,十位数字是1.已知这个数中的任意相邻的三个数的和 都是8,这个数是多少? C级 9、一个两位数,其各个数位上数字的和是7,如果此数减去27,则两个数字的位置交换, 原来的两位数是多少? 10、一个两位数,把数码2加在它的前面可以得到一个三位数,加在它的后面也可以得 到一个三位数,这两个三位数之差为558,原来的两位数是多少? 11、如果把数码3加在某自然数的右端,则该数增加了23456a.这里的a 是一个看不清 的数码,这个数和字母a各是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

奥数专题:《位值原则》(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
1
奥数专题:《位值原则》(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。