15小虾（课件）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

1.自由朗读课文，读准字音，难读的地方多读几遍，把课文读通顺。 2.思考：课文中的小虾是什么样子的？ 任务一：初读感知，梳理内容 任务一：初读感知，梳理内容 局部细节观察 腿末端 钳子 腹部 胡须 我发现：这些词语都是写小虾身体部位的。 课文中的小虾是什么样子的？ 任务一：初读感知，梳理内容 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 整体对比观察 任务二：回顾方法，概括段意 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如，《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话，直接写出了第5自然段的大意。 有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。如，根据《花钟》第2自然段第1句话的提示，这个自然段的大意可以概括为：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 交流平台 直接选用 组合修改 任务二：回顾方法，概括段意 第几自然段也能用直接选用或组合修改的方法来概括段意？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 默读第三自然段，想想哪些句子写出了小虾十分有趣，把句子画下来，圈出关键词体会体会。 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 悠闲时有趣 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 生气时有趣 一翘一翘 一张一张 一突一突 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾......一路上像生了气似的，它们的肚子（ ），后背也（ ），肩膀（ ）。 一挺一挺的 一拱一拱的 一抖一抖的 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 搏斗时有趣 蹦 蹦 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 缸里的小虾十分有趣。 搏斗时有趣 悠闲时有趣 生气时有趣 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 默读课文其他几个自然段，画出写得细致生动的句子，体会体会，看看作者又是怎样观察小虾的。 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 漏下 洒落 大大小小的圆镜 阳光是多么灿烂，多么美好，小虾生活的环境又是多么闲适安全呀！ 任务三：聚焦“有趣”，感受“生动” 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。 许多圆圆的卵 捉起 任务四：摘抄积累，分享“细致生动”的表达 (在建)金义东线 3 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.3.1 (Build 20D67)) (在建)金义东线 4 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.3.1 (Build 20D67)) (在建)金义东线 5 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.3.1 (Build 20D67)) $$