内容正文:
传统节日
古代文明
古代建筑
12.一幅名扬中外的画
12.一幅名扬中外的画
基本信息讲清楚
重要信息讲具体
补充信息讲精彩
赵州桥
《清明上河图》
金
牌
小
导
游
任务一:字词过关,理基本信息
读课文,把容易读错的地方多读几遍,完成语文作业本的第2题的画卷内容。
任务一:字词过关,理基本信息
汴京 摊贩 官吏 拽住 风貌
一乘轿子 马笼头
shènɡ
lì
lónɡ
乘
chénɡ
千乘之国
shènɡ
乘法
古代称四匹马拉的车一辆为一乘。
乘车
lǒnɡ
笼子
lónɡ
笼罩
马笼头
笼
任务一:字词过关,理基本信息
张择端
八九百年前
北宋都城汴京热闹的场面
它使我们看到了八九百年前的古都
风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
?
任务二:紧扣词句,探艺术价值
默读课文第2——4自然段,圈画关键词句,想一想:这三段话分别在写什么内容?从中选择一个自然段,说一说课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
任务二:紧扣词句,探艺术价值
画上人物众多
排比
任务二:紧扣词句,探艺术价值
①
②
③
④
⑤
街市热闹
整体描述
局部展示
任务二:紧扣词句,探艺术价值
街市热闹
作者是如何围绕“街市热闹”这一点,把这段话写清楚的?
列举式的描述
任务二:紧扣词句,探艺术价值
街市热闹
观察课文插图,模仿课文句式,来说一说你看到画中的人物活动:
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( ),有的( ),有的( )……
画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
抬着轿子
在大声吆喝
在岸边挥手
任务二:紧扣词句,探艺术价值
街市热闹
作者又是如何围绕“街市热闹”这一点,把这段话写清楚的?
细节描写
任务二:紧扣词句,探艺术价值
极大的历史价值
名扬中外
极高的艺术价值
任务三:图文结合,作精彩介绍
现在,请你结合课文内容和插图,向身边的人介绍《清明上河图》。
课后练习
请大家借助工具书,借助网络资源,或向他人询问、请教,搜集、整理有关《清明上河图》的更多信息,补充到你的介绍词中,再向别人介绍这幅名扬中外的画。
学有余力的同学,还可以从中国古代十大名画中再选择一幅,向他人作介绍,争做全能金牌小导游哦。
女生2
com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.2 (Build 20C65))
$$