3.9对外开放（最新版）-2023-2024学年八年级历史下册高效优质课件（人教版）

第9课 对外开放 第三单元 中国特色社会主义道路 核心素养目标 时空观念：通过《沿海地区对外开放示意图》，知道经济特区的建立和发展，了解对外开放的进程，明确对外开放的格局；在运用地图了解对外开放进程的过程中，提高观察地图和处理历史信息的能力，掌握观察和分析地图的方法；了解认识历史的多种途径和方式。 历史解释：知道经济特区的建立和发展，初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用、意义；理解对外开放对中国发展的重大意义。 家国情怀：认识改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放；认识开放的重要性，培养面向世界的意识。 课程标准:了解经济特区建设、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史实。认识改革开放对中国社会发展的意义和世界的影响。 两则“壬寅年”的新闻：60年间究竟发生了什么？ 1962年：“大逃港” 2月9日，深圳市人民政府口岸办公室发布通知称，近期，深圳湾口岸入境人员连日大幅增加，预约健康驿站持续满员，隔离酒店高位运行，接转资源能力严重超限，出现部分未预约旅客滞留现场情况。 2022年：疫情下 香港返深人员大增 邓小平针对“大逃港”现象说道：“边境两侧生活水平的差距才是症结所在；要想解决问题，中国就要改变政策，改善边境这边的人们的生活。” ——《邓小平时代》傅高义 邓小平参观美国林登·约翰逊航天中心 谷牧率领西欧五国考察团出访 一、经济特区的建立 1979年1月1日，中美建交。1979年1月底至2月初，邓小平出访美国。 “1978年，中国高层领导人频繁出访。在这一年里，中国有12位副总理、副委员长以上的领导人走出国门，先后20次访问了51个国家，亲身感受世界发展的脉搏。其中，由谷牧率领的西欧五国考察团级别最高，也是新中国成立后，中国向西方国家派出的第一个由国家领导人担任团长的政府经济代表团。邓小平在1978年出访四次，到了8个国家，他对日本和新加坡留下极为深刻的印象。”——摘自《中国对外开放40年》 “我懂得什么是现代化了” 1978年10月24日，邓小平乘敞篷汽车参观日本日产汽车公司的车体车间和装配车间。 1978年10月26日，邓小平乘新干线“光－81号”超特快列车赴京都访问。 “感觉到快，有催人跑的意思，我们现在正合适坐这样的车” 一、经济特区的建立 深圳 珠海 汕头 厦门 ①临近港澳台，靠近国际市场 ②地处沿海，交通便利 ③是著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资 ④有广阔的经济腹地可依托 邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；……。” 一、经济特区的建立 2、建立： 思考：为什么首先在广东、福建兴办经济特区？ 经济特区到底“特”在哪里？ 问题探究 指特殊的经济政策，不是政治上的特殊 材料一：除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。 ---《六十年国事纪要》 实行特殊的经济政策和 经济管理体制。 材料二：特区企业进口生产所必需的机器…免征进口税；对技术性较高、资金周转期长的企业，给予特别优惠待遇。第十八条凡来往特区的外籍人……，出入境均简化续，给予方便。——《广东省经济特区条例》 在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 1979年4月，邓小平同志与当时的广东省委书记习仲勋同志谈话。他说：“……在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区，过去陕甘宁边区就叫特区嘛！中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。” 一、经济特区的建立 一、经济特区的建立 3、代表： 深圳——对外开放的“窗口” 深圳被称为“一夜崛起之城” 8 1984年1月，邓小平为深圳特区题词 深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。 ——1984年邓小平题词 一、经济特区的建立 3、代表： 深圳——对外开放的“窗口” 深圳市政府门口的著名雕塑 《拓荒牛》 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平《办好经济特区，增加对外开放城市》 阅读教材，结合材料，说说经济特区建立的意义。 对外开放的试验田 ①引进外资、先进技术和管理经验 ②推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流 ③对发