第四章 篮球——篮球运球绕杆 课件 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

篮球运球绕杆 学科：体育与健康 年级：八年级 上课教师：杨明全 篮球运球绕杆技术欣赏 本课以体育与健康课程标准为依据，以学生发展为中心，教师为主导，在教学中充分发挥学生主观能动性，培养学生对篮球运动的基本知识，掌握篮球运球绕杆的基本方法。通过练习,培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。 指导思想 教材分析 篮球绕杆是发展学生篮球球性以及运球最有效的手段之一。通过篮球绕杆的练习不仅可以提高篮球基本技术，而且可以提高学生的有氧耐力水平,通过篮球运动来提高有氧耐力水平更具有趣味性。既可以变换形式来进行有氧耐力训练，又可以提高篮球运球绕杆技术，可谓是一举两得。 教学 重难点 01 教学重点 运球部位及球的落点。 02 教学难点 用力程度 学情分析 本次授课对象为八年级二班学生(女生21人，男生24人)他们思维敏捷、活波好动、勤于思考、善于学习、好奇心强、想像丰富，学习中表现为求新异、爱质疑、乐运动，同时有强烈的求胜好强心理，具有一定的分析、思辨能力。 教学目标 认知目标：通过学习让学生明白快速的几个关键因素，重点和难点， 为今后提高运动成绩打下坚实基础。 01 技能目标：通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。 02 情感目标：培养学生坚强的意志，体验跑的乐趣。 03 教学过程之 开始部分 开始部分 体育委员整队集合，清点人数。 师生问好，宣布本节课的内容，处理见习生。 教学过程之 准备部分 １、学生慢跑400米； ２、徒手操：①肩绕环②扩胸运动③俯背运动④膝回环⑤手腕踝关节运动 ３、前踢腿跑 4、后踢腿跑 教学过程 基本部分 三个基本动作技术 原地运球 原地双手交叉运球 行进间双手交叉运球 1 2 3 一、篮球运球绕杆： 教学过程之 基本部分 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 1、原地运球: 原地运球是行进间运球的基础，掌握正确的运球方法是关键。 运球时用手掌的边缘触球，手掌心尽量不触球;发力时，手指、手腕控制球的方向和速度;运球时身体重心要低，屈膝，但腰要直;非运球手、臂抬起保护球左右手同理。 动作技术： 练习方法: 视频欣赏: 教学过程 基本部分 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 以右手运球为例，在原地运球的基础上重心脚在右脚，在从右手交换运球到左手的同时，重心脚立马换到左脚，利用左手进行原地运球;刚开始练习时，左右手各多运球几次。当双手都对球控制得当以后开始减少单手运球的次数，直到双手连续交叉运球。由慢到快，慢慢适应。 2、原地双手交叉运球: 练习方法: 视频欣赏: 教学过程 基本部分 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 在原地双手交叉运球的基础上，配合上脚步，进行行进间的双手交叉运球在行进间的过程中要保持身体的姿势，身体重心稍低，运球动作与脚步要协调配合 3、行进间双手交叉运球 练习方法: 视频欣赏: 教学过程 基本部分 １、蹲距式起跑（复习）20米 ２、直立前倒快速跑出；20米 ３、背向听哨声转身跑　20米 ４、高抬腿快速跑　　　20米 ５、背向高抬腿转身跑　20米 二、快速跑练习内容： 教学过程 结束部分 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 结束部分 一、放松舞蹈“我们都是追梦人” 二、本课小结 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 篮球运球绕杆 谢谢观看 原地运球 原地交叉运球 行进间交叉运球 sdk_v881(AE3D52) sdk_v881(F57A22) sdk_v881(228669) sdk_v881(E4EEA3) $$