第一章 代代相传的生命单元复习卷-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

代代相传的生命单元复习卷 一、选择题 1．2023年11月9日，我国科学家在国际上首次成功构建了高比例胚胎干细胞贡献的出生存活嵌合体猴，由此说明胚胎干细胞具有超强“可塑性”。以下说法正确的是（　　） A．胚胎干细胞不具有分裂的能力 B．细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化 C．胚胎干细胞的“可塑性”指的是细胞分化的能力 D．嵌合体猴的身体结构层次依次是细胞→组织→器官→个体 2．近年来，在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是(　　) A．“超级细菌”也有遗传物质 B．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖 C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活 D．“超级细菌”没有成形的细胞核 3．如图是植物的几种生殖方式：①嫁接、②植物的组织培养、③种子萌发，据此下列叙不正确的是（　　） A．①②是营养繁殖，能保持亲本栽培植物的优良性状 B．①②是无性生殖，③是有性生镇 C．①中甲、乙形成层必须紧密贴合，此栽培植物上能结出甲果实 D．③中种子萌发，首先胚芽逐渐长成茎和叶，然后胚根发有成根 4．如图一、二分别为蝗虫和家蚕的发育方式，下列关于动物生殖和发育说法错误的是（　　） A．图二的动物发育过程比图一多经历一个阶段--蛹期 B．图二中幼体和成体的形态、结构相差较大 C．图中生物生长发育的起点都是受精卵 D．青蛙的发育方式与图一表示的发育方式相同 5．小科同学通过新闻了解到：随着旅美20周年的大熊猫“丫丫”的归国，熊猫成了大家的一个共同的话题。下面是小科搜集的一些熊猫话题。下列可作为判断大熊猫属于哺乳动物的依据是（    ） A．体内受精 B．胚胎发育都在母体内完成 C．胎生哺乳 D．胚胎营养初期来自于卵黄 6．如图所示为人类同卵双胞胎自然形成的过程示意，①②③④代表生理过程，下列叙述正确的是（    ） A．过程①形成的受精卵细胞中有两个细胞核 B．过程②后细胞的染色体数目减少一半 C．过程③伴随着细胞的分裂、生长和分化 D．过程④后形成的两个胎儿性别不同 7．对如图所示昆虫发育过程最正确的解释是（　　） A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育 B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 C．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同 D．受精卵的形成是新生命的开始 8．新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（　　） A．卵细胞是在①中产生的 B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C．怀孕是指受精卵植入③的过程 D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质 9．如图是两种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．甲、乙结构简单，都属于单细胞生物，甲是细菌，乙是酵母菌 B．甲细胞的生殖方式是分裂生殖 C．甲细胞内有成形的细胞核，乙细胞内无成形的细胞核 D．乙细胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被应用于酿酒 10．如图关于动物的生殖、发育的叙述，正确的是（    ） A．图甲中I可表示卵生、完全变态发育 B．若D表示为家蚕的受精卵，则其发育过程为D→A→C C．若D表示为蝗虫的受精卵，则危害农作物最严重的时期是C D．若图乙D→A→B→C表示青蛙发育过程，若D是受精卵，则A是成蛙 11．如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，以下叙述错误的是（　　） A．大豆种子由种皮和胚组成 B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C．最先突破种皮的是胚根 D．植株长出绿叶后有机物逐渐增多 12．关于下列个图的说法不正确的是（    ） A．图①这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是前者有成形的细胞核 C．生物③是细菌，靠出芽生殖，有些细菌对人体也是有益的 D．生物④主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 13．下列选项正确的是（    ） 选项 生物名称 生殖或发育方式 营养来源 A 鳄鱼 有性生殖（体外受精） 胚胎发育的营养来自卵黄 B 熊猫 有性生殖（胎生） 胎儿营养主要来自母体 C 变形虫 无性生殖（出芽生殖） 新个体营养来自外界环境 D 多莉羊 有性生殖（胎生） 新个体营养来自母体 A．A B．B C．C D．D 14．如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（    ） A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快 C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量 D．乙枝条不利于果树栽培 15．如图，①②分别表示人体神经系统、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线，下列有关叙述中正确的是（    ） A．青春期神经系统开始发育 B．青春