内容正文:
语言文字运用Ⅱ
浙江省嘉兴市八校联盟2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》意蕴极其丰美,叶朗教授认为,《红楼梦》的意蕴大致可以分析为三个层面。
第一个层面,是《红搂梦》以前所未有的广度和深度真实地反映了清代前期的社会面貌和人情世态。第二个层面,是它的悲剧性。《红楼梦》的悲剧性不简单在 ① ,也并不只在于四大家族衰亡的悲剧,还在于曹雪芹提出了一种审美理想,而这种审美理想在当时的社会条件下是必然要被毁灭的悲剧。
曹雪芹的审美理想是从汤显祖那里继承下来的,其核心是肯定“情”的价值,追求“情”的解放,追求人性解放。汤显祖讲的“情”一方面和“理”(封建社会的伦理观念)相对立,一方面和“法”(封建社会的社会秩序、社会习惯)相对立。他认为“情”是人生而有之的人性,它有自己的存在价值, ② 。
第三个层面,是它处处渗透着作家对整个人生深刻的哲理性感悟。这种感悟表现为两个方面:一是对人生(生命)终极意义的追问;一是对命运的体验和感叹。 ③ ,而宇宙是无限的。与此相联系的,是人的命运。《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感,它像一声悠长的叹息,使小说弥漫着浓郁的诗意。
21. 下列句子中的括号和文中画横线处的括号,用法相同的一项是( )
A. 中国哲学中的“空”不是“万境归空(空白虚无)”,而是“空(万物的源泉)纳万境。”
B. 曹雪芹的世界观(体现在贾宝玉身上)是把“有情之天下”作为人生的终极意义。
C. 中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。(热烈鼓掌)
D. 他用稚嫩笔体写下:《红楼梦》真是一部“千红一枯(窟)”的伟大悲剧。
22. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【答案】21. A 22. ①宝黛爱情的悲剧;②不应受礼和法的限制;③人的个体生命是有限的。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生理解标点符号作用的能力。
文中画横线句子中小括号表示对部分词语的解释。
A.解释说明;
B.补充说明;
C.补充说明;
D.表示订正。
故选A。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①本处是说《红楼梦》的悲剧性,《红楼梦》的悲剧性体现在它的内容上,即林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧以及四大家族衰亡的悲剧,而后面给的是四大家族衰亡的悲剧,所以本处可填:宝黛爱情的悲剧。
②因为曹雪芹的审美理想是从汤显祖那里继承下来的,而汤显祖讲的是“情”和“理”“法”的关系,所以曹雪芹所讲的“情”也是和“理”“法”有关联,但曹雪芹认为“情”是人生而有之的,有自己的存在价值,所以是不应该被限制和扼杀,可填:不应受礼和法的限制。
③本处是说《红楼梦》渗透着作家对整个人生深刻的哲理性感悟,而后面说到《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感,所以宇宙是无限的,那么人的生命则是有限的,可填:人的个体生命是有限的。
浙江省钱塘联盟2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成小题。
在中老年患者中,动脉硬化是常见病。当血管出现硬化病变后,很多人认为只要将硬化的血管变“软”就可以改善病情,并且相信通过食物和保健品可以“软化”血管。
要想搞清楚血管是否可以“软化”,______①______。这是以脂质代谢障碍为基础,动脉望增厚变硬、血管腔狭窄的一类病变。医学研究认为,动脉硬化是一个不可逆的过程,动脉硬化血管硬化的进程只能延缓,不能逆转,也就是说血管是无法“软化”的。
即便血管“软化”无法实现,仍有一些被认为可以“软化”血管的方法深入人心,这些方法其实你我都知道。虽然它们统统没有用。
______②______,但经口摄入的食醋无法直接进入血液,并不能改变血液的酸碱度,而且人体血液的酸碱度是相对恒定的,不会轻易改变;还有些人认为,通过吃木耳、洋葱、大蒜等食物可以使血管“软化”,这些食物虽有降血脂的功效,对新硬化斑块的形成有延缓作用,但对已经硬化的血管病变毫无用处。还有一些商家宣称诸如卵磷脂、深海鱼油等保健品可以“软化”血管,这些保健品并不能直接作用于病变,使硬化的血管“软化”。
因此,______③______是不可信的。
21. 下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是( )
A. 你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?
B. 水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”
C. 今天在舞台上,矫若游龙,翩若惊鸿的那个人不就是你吗?
D. 佩洛西的台湾之行,让你清楚地看到美国政客的丑恶嘴脸。
22. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意