湖南省郴州市桂阳县2022-2023学年五年级下学期期中教学质量监测语文试题

2023年上学期期中教学质量监测试题卷 五年级 语文 （时间：90 分钟 满分：100 分） 本套试题分试题卷和答题卡，试题卷上不作答，将答案填涂或书写在答题卡上，考试结束只上 交答题卡。 一、抄写诗句，注意诗句居中，上下、左右文字对齐，做到工整美观。（3 分） 死去元知万事空，但悲不见九州同。 二、积累与运用 （一）根据拼音写词语。要求写得正确、美观。（6 分） lǎn duò fēn fù dīng zhǔ ài mù qīn lüè zhèn dìng （二）选择。（10 分） 1.下列句子中“温和”的意思不同于其它三项的是（ ） A.风温和地吹，春姑娘静悄悄地来了。 B. 昆明气候温和，四季如春。 C.在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。 D.上课时，老师总用温和的目光看着我们。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.国庆期间，裕后街边挤满了人，灯光摇曳，人．影．绰．绰．。 B.我们参观了“伟大历程 辉煌成就展”更加感受到太．平．盛．世．的来之不易。 C.我们要遵守班级公约，这是理．所．当．然．的事。 D.为了让同学们养成阅读的好习惯，李老师处．心．积．虑．的想了很多办法。 3.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 鹰隼．试翼，风尘吸张（ 一种凶猛的鸟） B. 但悲不见九．州．同（泛指全中国） C. 九州生气恃．风雷（坚持） D. 天戴．其苍，地履其黄（头顶着） 4.下列俗语使用不当的是（ ） A．我们应该珍惜生命，不能当．一．天．和．尚．撞．一．天．钟．。． B．这个是党的秘密，我们要打．开．天．窗．说．亮．话．。 C．弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快，听了这话，我简直鼻．子．都．气．歪．了．。 D．俗话说得好：吃．水．不．忘．挖．井．人．。我们不能忘记那些为国捐躯的战士们。 5.五（3）班开展民间故事会，不适合在这次故事会上讲的故事是（ ） A.《田螺姑娘》 B.《八仙过海》 C.《梁山伯与祝英台》 D.《大禹治水》 （三）判断。（5 分） 1.《珍珠鸟》中多次出现“小家伙”这个词，可以让我们感受到作者对“珍珠鸟”的喜爱之情。 2.毽子越做越有讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满天飞。 3.《落花生》围绕花生写了种花生、收花生、吃花生和议花生的过程，着重写了一家人吃花生的 情景。 4.阅读时遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。 5.与他人分享民间故事时，我们还可以变换情节的顺序，设置悬念吸引听众。 （四）根据课本内容填空。（11 分） 1. 的配合， 的大小，一切都很 。——《白鹭》 2.陶渊明这样告诫我们珍惜时光：盛年不重来， 。 , 岁月不待人。 3.《乞巧》这首诗中的：“ , ”让我们看到那时 过七夕的场景。 4.歌以咏志，诗以传情。“ , ”是陆游对国家统 一的期盼。 5.美哉，我少年中国， !壮哉，我中国少年， !——《少年中 国说（节选）》 （五）按要求完成练习。（6 分） 1.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难----大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来攻。 津津有味—— 2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或 是竖着的两根大旗杆，可爱多了。（仿写句子） 3.请你选择其中一个词语写一句话。 “足智多谋” “诡计多端” 三、语言实践场。（4 分） 五年级一班正在制定班级公约，其中一组三位同学展开了讨论： 甲:我们早上一进教室就该早读，不该打闹。我建议在公约上写上：一日之计在于晨，入室就读 书。 乙： 丙： ( 第 ) ( 2 ) ( 页 共 ) ( 2 ) ( 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 四、阅读理解。（25 分） （一）课内阅读(10 分) ①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开 的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我 喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” ②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可 以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 ③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时，那才是香飘十里。秋 天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母条说：“这里的桂花再香,也比 不上家乡院子里的桂花。” 1．选文中下划线“ ”的句子用了 的修辞手法，最能表现桂花香气四溢的字是