第8课《土地的誓言》同步练习-2023-2024学年统编版语文七年级下册

第8课、土地的誓言 一、积累与运用 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 (　　) A.遏制(jié)　　亘古(ɡèn)　　 泛滥　　 高梁 B.挚痛(zhì) 嗥鸣(ɡáo) 怪诞 桨液 C.默契(qiè) 呻吟(yín) 奔弛 召唤 D.谰语(lán) 污秽(huì) 丰饶 破晓 2.填入横线处的词语最恰当的一项是（　C　） 从“少年中国”“青春之我”的⁠ ⁠到“请党放心，强国有我”的⁠ ⁠，当今中国之地位是凭借一代代国人真拼实干得来的。放眼全球，世界百年未有之大变加速⁠ ⁠，世界进入新的动荡变革期。而经过这些年的团结奋斗，中国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就，充分彰显了愈发坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 A.呼唤 回音 推进 B.呐喊 回答 演变 C.呐喊 誓言 演进 D.呼唤 回荡 演化 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(　　) A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。 D．冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。 4. 下列句子没有语病的一项是 (  ) A. 中国哲学自始就关注人，其体系中的学以成人，不仅是成就全面发展的人格，更多的是成就一种技艺。 B. 《全唐诗》作为一本唐诗合集，编校于清代康熙年间，收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余首诗作。 C. 研制团队采用了主动悬架设计，并开展了内场下陷脱困，通过主动悬架构型的变化，实现了“祝融号”的抬轮和蠕动。 D. 从面对现实、面向未来的层面出发，中美双方确认了各自政府的优先事项、彼此的红线及可能的合作领域。 5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是 (　　) 在乡村的田野里,映入眼帘的不是黄色,就是绿色。黄色是广阔的麦田。　　　　。红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈地在花蕊中嗡嗡地采蜜。  ①夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。 ②田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟。 ③春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装。 ④每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了。 ⑤那绿色就在蔬菜上了。 ⑥你看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。 A.①③⑤⑥④②　　　　 B.③⑤⑥②①④ C.①⑤②③⑥④ D.③①④⑤⑥② 6.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是 (　　) ①在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。 ②这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。 ③在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。 ④我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。 A.排比　 拟人　 比喻　 反复 B.拟人　 比喻　 排比　 反复 C.排比　 比喻　 反复　 拟人 D.拟人　 比喻　 反复　 排比 7.仿写。 例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那________，在那________，在那________。 8、班级拟举办一次爱国诗词朗诵会，请你结合下列材料，为朗诵会的主持人写一段100字左右的开场白。 材料一　孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”(《孟子》) 材料二　爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。(摘自“百度百科”) 材料三　诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言、响亮的声音、优美的体态、恰当的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。(摘自“百度百科”) 2、 阅读理解 （一）阅读下面的文字,完成各小题。 对于广大的关东原野,我心里怀着①   的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在②   着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥