广东省广州市海珠区2021-2022学年六年级下学期期末第二次语文月考试题

2021 学年度第二学期 小学语文六年级课堂练习参考内容(二) 一、表现性评价。(随教学完成) 参与综合性学习《奋斗的历程》，并请同学和老师对你的表现作出评价。 二、词句段运用。 (一)读拼音，写词语。 nuó yí dān ge yī wēi fān xiāng dǎo guì ( ) ( ) ( ) ( ) niàn dao yán jùn bō xuē sǐ dé qí suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) (二)根据拼音写同音字。 luò 网( ) ( )驼 bàn 搅( ) ( )倒 jiǎo ( )子 ( )刑 róu ( )搓 温( ) (三)选择正确答案，把序号写在括号里。 1.下列对画线词语解释有误的一项是( ) A.我不禁头涔涔而泪潸潸了。(形容流汗不止的样子。) B.把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。(新奇，不常见。) C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?(比喻优柔寡断。) D.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。(失意而伤感。) 2.下列句子的语气不同于其他三项的一项是( ) A.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? B,母亲不是答应过了吗? C.好啦好啦，没看我正忙呢吗? D.去吧，走吧，怎么还不走啊? 3.下列说法有误的一项是( ) A.“精兵简政”这一条意见是司马迁提出来的。 B.朱自清的《匆匆》是一篇刻画时间流逝踪迹的散文。 C.《别了，语文课》让我们看到了一个中国孩子赤忱的爱国之心。 D.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法，借描写事物来表达自己的志向。 (四)根据语境仿写句子。 幸福是什么？在不同的时代有着不同的定义，不同的人也有着不同的理解。李大钊说:幸福就是寻求革命真理；张思德说:幸福就是 ；老班长说：幸福就是 ；作为新世纪小学生的我说:幸福就是 。 三、日积月累:根据提示把诗句、名言补充完整。 1.良药苦口利于病， 。 2. ，事非经过不知难。 3. ，任尔东西南北风。(《竹石》 【清】郑燮) 4. 出深山， 若等闲。(《石灰吟》【明】于谦) 5.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或 ，或 。(《为人民服务》毛泽东) 四、阅读短文，完成练习。 (一)雨花石 玲玲发现妈妈的桌子上放着几颗有红色花纹的石子，就问:“妈妈，这是什么石子呀?”妈妈说:“这是雨花石。”接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。 那是 1946年的一个夏日，天快亮时，一辆汽车在雨花台的一个荒冈上停了下来。【1】敌人从车上押下一个被绑着的人，这人头发凌乱，衣服破烂，被打得浑身是血，但脸上的神色依然是那样的坚定。不一会儿，敌人从刺刀丛中推出一个十来岁的男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开，威胁道:“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，他就可以不死;不然的话，连你的小命也保不住!” 男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸说:"爸爸，我永远爱你!”【2】爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说:“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去轻蔑的目光。 敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被敌人拖走了。 这天晚上，在敌人的拷打下，男孩什么也没说。敌人没办法，只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一块雨花石。第二天，他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，当上了一名地下小交通员…… 妈妈的故事讲完了，小交通员的光辉形象立刻浮现在