内容正文:
不负年少!2023那些闪闪发光的00后
3.1青春飞扬
学习目标
道德修养:
培养自信自强的品质,做到自尊自爱;
健全人格:
认识青春的美好,建立青春遐想,感受青春的力量;
责任意识:
(1)充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值;
(2)知道自信和自强对于成长的意义,学会担当国家责任。
教学重点:培养自信心和自强精神;
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
目录
CONTENTS
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认真阅读课本P23-27内容,思考下列问题并在课本上做标记。
01
理解青春成长的渴望
02
为什么说青春的探索需要自信?怎样做到自信?
03
为什么要自强?怎样做到自强?
04
自信、自强与进步、成功之间有什么联系?
05
怎样让自己的青春梦想飞翔?
4
成长的渴望
01
5
活动一:描绘青春模样
有的人青春是奋斗,有的人青春是玩耍,你的青春是什么样的呢?请完成原创诗歌《如果要写青春》
要求:展示成长的渴望;说说你将通过哪些事情获得成长;
限时3分钟
《如果要写青春》
你要写青春,就不能只写青春
你要写……
你要写……
……
青春可以是:
独立
理想
美好
信念
成长
自由
憧憬
青涩
莽撞
遗憾
苦涩
勇敢
青
春
青春也可以是:
年少气盛,青春的力量在身体里发芽,令我们对未来更加憧憬,对成长有更多的渴望
青春的你,在渴望什么?
真挚的友谊
幸福的家庭
健美的身躯
充实的大脑
自由飞翔
无数成长的渴望...
9
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
(1)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点,江山,激扬文字”。
健美的身躯
渴望飞翔
(2)青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的思想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青春期成长的渴望表现是什么?
在青春的字典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义……
毛泽东年少时抱定“指点江山,激扬文
字”的壮志,投身于救国救民的伟业!
周恩来在中学时代,就立志“为中华之崛起而读书”。
孙中山12岁希望寻求真理改良祖国。
翟志刚青少年时就向往飞向祖国的蓝天!
屠呦呦从小喜欢翻看医书,
树立了治病救人的理想。
孙杨年少时立志做世界冠军!
11
苏翊铭有着极佳的天赋,但成功绝不只是靠天才。曾有一段时间,一年之中将近320天他都在训练。
为了滑雪,他可以不睡懒觉、提前完成功课,耳朵有冻疮也坚持上山。为解锁一个新动作,他可以每天重复练习6个小时。
“如果你有目标,就大胆去尝试,相信自己,努力永远不会欺骗人。”
天才背后是超乎常人的努力
思考:你认为苏翊铭理解的这个岁数的年轻人应该是怎样的?对此,你的看法呢?
2.青春的遐想有什么意义?P24
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青春的探索从来都不会停止。
2.如何实现青春的渴望?P24
飞翔的力量
02
谷爱凌(Eileen Gu),2003年出生于美国加利福尼亚州旧金山市,中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。2021年3月,首次征战世锦赛并在女子U型场地、坡面障碍技巧、大跳台三项比赛中斩获2金1铜;3月22日,自由式滑雪世界杯阿斯本站U型池决赛后因肩伤退赛,结束本赛季争夺。
“凌飞冲天”
谷爱凌身上有什么优良的品质?
自信!
《热辣滚烫》讲的不是减肥,也不是拳击,而是一个女孩学会爱自己的故事。而爱自己的方式是要勇于追梦,坚持不懈地努力,热辣滚烫地拼搏,直至遇到更好的自己。
在改变后贾玲的身上,你看到了什么品质呢?
3、为什么青春的探索需要自信/自信的意义?
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
01
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
02
能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
03
15岁上大学,22岁硕士毕业,26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员,28岁被聘为南京信息工程大学教授,31岁成为博导。如今33岁的他,一手组建了近40人的微机电科研团队,成为团队学术方向带头人——刘清惓的青春,被网友评价为“彪悍”的青春。“每当我感觉无路可走的时候,我就问我自己,‘你的梦想是什么?难道你忘记了’,正是梦想在心中,鼓励我克服了种种困难,走到了今天,并且我现在仍在为梦想而努力”。
刘清的事迹给我们怎样的启迪?
4.如何培养青春的自信?P26★
①自强可以让我们更自信。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才