浙江省部分地区2022-2023学年高二下学期期中语文试卷汇编：写作专题

写作专题 浙江省杭州七县(市)地区及周边重点中学2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题 四、写作(60分) 23. 阅读下面材料,根据要求写作。 某重点大学教授在一次中学励志演讲中激励高二学生要立志考名校,趁高二一切都还来得及,刻苦学习,吃得苦中苦,方为人上人。 教育家陶行知先生有一次看到学生作文中写道“吃得苦中苦,方为人上人”,他便让学生改为“吃得苦中苦,不为人上人”。 作为当代高中生,请结合材料内容写一篇文章,体现你对此的感悟与思考。 要求;选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 【答案】例文: 坚守本心,做好自己 寒窗苦读十年后,你会选择成为人上还是不为人上人?有人说,我已经吃了多年苦,我要成为人上人。有人说,我已经吃了多年苦,不想让更多人吃着更难的苦,我不为人上人,我要为贫困的、需要帮助的人服务。二者皆无错。我以为,是否成为人上人,都要把握好心中这杆秤,只有坚守本心,才能做好自己。 如今快节奏的社会中竞争成了常态,纷繁的竞争容易让人失去本心。学习是为了好成绩吗?是也不是。诚然,我们需要成绩来检测学习成果,需要成绩到达理想的彼岸,因此我们愿意为此吃苦,努力学习。名校的学习氛围、师资力度、学术研究自然是优越的,但若仅是为了头街利益,也就少有收获,亦是失去本心。失去本心,则急功近利,则吃不了苦,到达不了理想彼岸。 秦玥飞,一位知名大学毕业的人才,毅然放弃优良的环境,扎根在乡村,成为一名村官,并且做出了响当当的成绩。他们这样无私奉献的人,吃了求学路上孤独坎坷的苦,为了帮助更多的人,没有为人上人之心,一心做人民的公仆。可他们的高尚情操已镌刻在百姓心中,已树立起“人上人”的丰碑。正所谓心里装着人民,人民就永远把你放在高处。 伟人毛泽东深谙人间疾苦,立志救民于水火。如今,党带领着人民走在伟大的民族复兴道路上。焦裕禄为兰考人民做贡献,以民为本,与百姓并肩奋斗,从不知人上人的位置,而人们早已把他铭记在心,成为永远的模范和榜样。 时代不同,人民早已翻身当家作主人,这“人上人”也应当赋予当代的新内涵,便不再是高人一等的意思。黄埔军校校训、北大校长蔡元培表示读书不为做官发财,而是为了学术研究。我们做学生,吃学习的苦,是为了少吃生活的苦,成为人上人,是为了前沿的科技创新,是为了成为公众人物后宣扬有益的东西,是为了更好地为人民服务;不为人上人,是默默奉献与坚守,是匠心的传承,是大竞争中向下扎根。 无论是成为人上人,还是不为人上人,都是本心的选择,前提是要吃得了苦。我相信,在这两种选择中,只要坚持本心,吃得了苦,都能成为自己心中想成为的人,做最好的自己。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料分两部分,一是教授激励高中生要树立远大的志向并且为之吃苦中苦,考名校做学业上的优胜者,勇攀知识高峰的人上人;二是陶行知“不做人上人”,并不是说要放弃远大目标随波逐流,而是要求学生价值观上要有人人平等意识,要有服务群众意识,不做人格上的人上人。 由此看来,两则材料看似矛盾,实则是统一的,都强调吃苦是过程,做人是目的。青年吃得苦中苦,学成不为人上人;青年吃得苦中苦,学好本领为人民;青年吃得苦中苦,共享盛世助复兴。考生要全面辩证地看待吃苦与为人,付出与回报,肯定当下青年求学过程中肯吃苦中苦的价值。吃苦是常态,是态度也是方法,是实现远大理想过程中必须经历的磨练。 行文思路上,首先由材料提出观点,吃得苦中苦,追求卓越,做人中人,回报社会。然后从行动和思想方面进行辩证分析,在追求事业成功的过程中,要勇于吃苦,拥有竞争意识;在思想上,要有平等的的公民意识,葆有为人民服务的初心。同时联系现实论述,青年吃苦的目的不能过度功利化,考上名校后沦为精致的利己主义者。吃苦不能扭曲内心,成功后脱离群众高高在上甚至腐化堕落背弃人民。最后重申论点,强调当代青年要有公民意识和家国情怀,刻苦勤奋,追求成功,乐于奉献,服务人民,共同助力于民族复兴的大业。 立意: 1.吃得苦中苦,学成为人民。 2.不为人上人,一心为人民。 3.但问耕耘,不问收获。 4.吃苦耐劳,不忘初心。 浙江省杭州市s9联盟2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 二十四节气形成于黄河流域,通过观察天象、气温、降水和物候的时序变化而制定。作为农耕社会的生产生活指南,二十四节气为全国各地所采用,成为文化认同的重要载体。然而,也有不少人从生活中发现,中国幅员辽阔。如果在远离中原的岭南地区,完全按照二十四节气所言指导农事,可能会出现“冬行夏令”的尴尬。 以上材料对我们的生活、学习也颇具启示,请结合材料写一篇文章阐述你的思考和体悟。 要求:自拟标题,自选角度,