内容正文:
2023学年第二学期
小学语文五年级新课标单元作业设计与实施参考(一)
(适用于第一、二单元)
班级:__
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姓名:___ 学号:___
寒假期间,小语所在的五年级举行“寻文化之美”的主题活动,请你一起体验吧。
活动1:探寻传统年味
1.春节前夕,小语和他的家人兴致勃勃地来到磊湾花市“扫花街”。花市中有一项“花市知识
‘听'多少”的游戏活动,游戏规则是:听音频内容两次,完成挑战通关卡。快和小语一起来
参与吧!
花市知识“听”多少
挑战通关卡
关卡一:听录音,将文段信息补充完整。
广州迎春花市是广东省的__
盛会,是广州人民
的重要活动。一年
一度的迎春花市
不但呈现了古老的岭南地区汉族群众的春节习俗,更与广州人的生活密切相关。
热闹非凡。迎春花市是中国独一无二的民俗景观,
关卡二:判断下列说法正误,在正确的句子后面括号中打“/”。
(1)作为唐代“广东四市”之一的广州迎春花市,早就名扬五洲,饮誉四海。(
(2)迎春花市融合了广州人“讲意头”的传统,从而形成了自己独特的花卉语言。(
关卡三:广府新年必备三种年花金枯 桃花和水仙。请你任选其中一种,向顾客推荐:
2.逛完花市,小语对各种各样的春节习俗与活动产生了浓厚的兴趣,于是他想采访爷爷,了解
他童年时期的春节生活。小语应该向爷爷问些什么问题呢?请你帮助他列出问题清单。
爷爷意年的春节生活
(问题清单)
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活动2:探寻书中趣味
3.寒假,小语去参观了昆虫展览馆,写了一篇小日记。请你根据日记内容,完成(1)一(2)
题。
我饶有兴趣地看了看那只(h dì6),啊!好飘亮啊!尉蓝的翅膀闪着紫蓝色的光,我
(xn sT)只有“光明女神”这个名字才配得上它!我们又看到了“豆娘”。嚷?豆娘?好
像是古代的美女名字啊!怎么会在展览馆里呢?我正(yǐ huò)。仔细一看,原来是一种像
(qIngtng)的昆虫,它的四支与翅膀都白里透着红,好看及啦!
(1)小语有四个词语不会写,请你根据文段中的汉语拼音,在下面的田字格中,按顺序写出
词语,力求把字写规范美观。
(2)请帮小语圈出文段中的错别字,并将正确的字写在下面括号中
)
乙
)
)
4.除了参观展览馆,小语还读了很多书。请根据小语的读书笔记,完成(1)一(4)题。
(1)下列句子是小语为了辨认多音字整理的,请根据语境在正确的读音处打“”。
①富豪出手十分阔绰(chuò
ch&o),从兜里绰(chuò
ch)出一沓秒票。
②我从书中得知:北京古称燕(yàn
yān)京。
③《水浒传》讲述了108个英雄好汉在梁山泊(b6
p)聚义起事,除暴安良的故事。
(2)以下是小语从书中摘录的人物外貌描写,请你写出对应的人物,并说说理由。
①初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗趟
怕人,头脸就象个猪的模样。
人物:(
)理由:
②身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸膊横阔,有万夫难敌之威风:
语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
人物:(
)理由:
(3)小语读到下面的句子,觉得很有意思,想多收集一些写法相似的精彩句子。请你仿照例
句写一写,帮小语补充笔记吧。
摘录①:
八月,天多热。鸡热得牵拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
仿写:
摘录②:
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌蓬船精致,但姑爹的小渔船仍然是那
么亲切,那么难忘.....
仿写:
第?页共4页
(4)小语背了很多古诗词。他也想来考考你,快来接受挑战吧。
①《鸟鸣润》是_代诗人_写的。诗中运用了“以动衬静”写法的两句
是:
②《四时田园杂兴(其三十一)》一诗中表现乡村孩子天真的诗句
是:
③“稚子金贫脱晓冰,彩丝穿取当银。”读了这两句诗,你的脑海中浮现了什么画面?体会
到怎样的乐趣?请你用自己的话说一说。
5.小语还摘抄了不少蕴含情感的语句,也分享了很多古典名著里的故事。请你也来读一读,按
要求完成(1)-(7)题。
(一)
片段一:当年的我,还过于稚嫩,并不懂得,我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的
幅丹青、几朵血梅?我带走的,是身在异国的华桥老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!(选自课文
《梅花魂》)
片段二:月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!(选自课文《月是故乡明》)
片段三:祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草
帽;祖父栽花,我就栽花:祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚
把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没
有把菜种盖上,反而把它踢飞了。(选自课文《祖父的园子》)
(1)比较以上三个片段,完成填空。
内容
相回
不同
片段一
片段二
片段三
(二)
①却说那怪自把三藏拿到洞中,捆在