2023-2024学年四川省高三二诊模拟语文试题汇编：诗歌默写

2023-2024学年四川省高三二诊模拟语文试题汇编：诗歌默写 四川省成都市石室中学2023-2024学年高三下学期二诊模拟考试语文试题 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 满庭芳 秦观 山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 销魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得，青楼薄幸名存。此去何时见也？襟袖上，空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 15. 下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷”亦景亦情，虚实兼顾，表现了词人对蓬莱仙境的向往。 B. “斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”白描写景，用语平实，意境极美，让人神驰情往，如入画中。 C. “今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”与上片的“帐饮”相呼应，借“酒醒”设问，倍增惆怅。 D. 秦观、柳永两位词人都是婉约词的代表人物，多写儿女之情，工于遣词酌句，词作深婉绵密。 16. 这两首词都是送别之作，并且在抒发离愁别绪的方法上也有诸多相同之处。请结合内容简要分析。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《论语·里仁》中的“__________，__________”。 （2）“猿啼”是古诗文中的常见意象，如郦道元《三峡》中引自渔歌的“__________”，白居易《琵琶行》中的“__________”。 （3）古人在欢乐之余，往往会慨叹人生短暂，比如“__________，__________”，句中比喻手法的运用，增强了艺术感染力。 四川省成都市成实外教育集团联考试题（二）高三下学期二诊模拟考试语文试卷 阅读下面这首宋诗，完成小题。 次韵和杨伯子主簿见赠 陆游 文章最忌百家衣，火龙黼黻①世不知。 谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。 予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感 陆游 文字尘埃我自知，向来诸老误相期。 挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗？ 【注】①火龙黼黻[fǔ fú]，《左传·桓公二年》：“火龙黼黻，昭其文也。”原指火形和龙形的文采，后用以比喻作文只知雕章琢句，犹如补缀百家之衣。 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 两首诗的标题中“次韵”“见赠”“以诗投”等用语体现了古代诗歌的交际功能。 B. “养气塞天地”中“养气”，与孟子“我善养吾浩然之气”有大致相同的文化含义。 C. 第一首前两句直击为文之弊，写诗作文不要一味因袭拼凑，不要刻意雕琢字句。 D. 第二首前两句，诗人自知自己文章价值不高，以致诸位前辈向来对自己不抱希望。 15. 古人常以诗歌的形式论诗，陆游的这两首诗阐发了怎样的诗歌创作主张？请结合两首诗的三、四句简要分析。 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《琵琶行》中，作者谪居浔阳，虽有山歌村笛，但总觉“____________”，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉“____________”，于是要求琵琶女再弹一曲。 （2）《使至塞上》中王维感觉自己像飘飞的蓬草离开了汉塞，像北飞的归雁进入胡地的直接原因是“____________，____________”。 （3）成语“鹏程万里”常用来比喻前途不可限量，也寓意一个人有才华、有能力。作为古代传说中最大的鸟，“鹏”这一意象在古诗文中经常出现，如“____________，____________。” 成都七中2023-2024学年度2024届（下）“二诊”模拟考试 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 观拔河俗戏 李隆基 壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。 欲练英雄志，须明胜负多。 噪齐山岌嶪①，气作水腾波。 预期年岁稔，先此乐时和。 奉和圣制观拔河俗戏应制 张说 今岁好拖钩②，横街敞御楼。 长绳系日住，贯索挽河流。 斗力频催鼓，争都更上筹。 春来百种戏，天意在宜秋。 ［注］①岌嶪：高峻。②拖钩：拔河。 14. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 根据内容分析，唐朝时期拔河是流传于官方与民间场面浩大的比赛游戏。 B. 第一首诗第五句以形写声，用山高来形容喊声，表现拔河场面震撼人心。 C. 第二首三四句写角力时长绳拉住太阳、让河水奔流，夸张奇特有表现力。 D. 两首诗题材相同，思想感情相近，诗意彼此照应，这是唱和诗特点之一。 15. 这两首唐诗蕴含丰富的体育精神，请简要分析。 16. 补写出下列句子中的空缺部