3.1 青春飞扬 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 教学目标 道德修养： 培养自信自强的品质，做到自尊自爱； 健全人格： 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量； 责任意识： （1）充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值； （2）知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 目录 CONTENTS 自学导航 认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题并在课本上做标记。 01 理解青春成长的渴望 02 为什么说青春的探索需要自信？怎样做到自信？ 03 为什么要自强？怎样做到自强？ 04 自信、自强与进步、成功之间有什么联系？ 05 怎样让自己的青春梦想飞翔？ 3 第一部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat Part1 成长的渴望 4 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬 青春的力量内化成心灵上的各种渴望和思想上的各种抱负，外显为青春飞扬的种种活力 指点江山，激扬文字 少年旺盛的气势，来自身体内部，是一种生命成长的力量，这种力量在他们的身体里不断生发，内化成心灵上的各种渴望和思想上的各种抱负，外显为青春飞扬的种种活力，让青少年拥有了想要飞起来的冲动和力量。 ①我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑， ②渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 1. 成长的渴望有哪些表现？ 青春也可以是： 年少气盛，青春的力量在身体里发芽，令我们对未来更加憧憬，对成长有更多的渴望 获取参加2022年冬奥会的参赛资格 站在领奖台上获得第一名，为国家争光，让国歌奏起 拿到理想大学录取通知书 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？ 苏翊铭的三个愿望 √ √ 2.如何应对青春的渴望？ 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 PART 02 飞翔的力量 10 从她身上，看到什么特质？说明什么？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 青春的探索需要自信 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.青春的探索为什么需要自信（自信的意义）？ 探究四 培养自信的方法 怎样才能获得自信呢？ 您还记得她么？ 她就是@人民陆军曾经报道过的 从西藏军区某旅考上军校 又勇夺比武“三冠王”的 女兵丁王英 2020届华坪女高毕业生 张桂梅老师的学生 2021年9月正在云南农业大学读书的丁王英报名应征，主动选择赴边远艰苦地区摔打锤炼，通过层层选拔考核最终如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陆军工程大学通信士官学校。 笔记4.如何做到自信①② ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 探究五 自强的要求 2岁时，豆豆被诊断患有脑瘫“终生无法站立”，可她却在妈妈的陪伴和见证下用自己的乐观与坚持，创造了一个个“小奇迹”。 看着自信又快乐的女儿，妈妈感慨地说：“相信‘相信的力量’没有什么不可能的，只要你去努力！” 提示：坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 思考：从豆豆身上我们学习到了什么品质？ 内容 要求 作用 5.自强的内容，要求，作用 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ①自强可以让我们更自信； ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 飞翔的力量 16 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 课堂小结 青春期的我们内心充满渴望 成长的渴望是青春探索的脚步 自信 自强 自信对探索青春的意义 如何获得自信 自强的作用 自强的方法 自强的内容 1．青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会(　　 ) ①拥有无尽的遐想　 ②憧憬未来，形成不同的理想 ③规划青春路径　 ④放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A．①②③ B．②③④ C．①③④　 D．①②④ A 课堂练习 2．很多学校设立“宏志班”，专门