(典型易错题)第三单元运算律选择题-2023-2024学年四年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（人教版）

第三单元 运算律选择题 1．125×801的简便算法是（　　） A．125×800+125 B．125×800+1 C．125×8×100 D．125×8×1 2．计算9＋99＋999＋9999方法正确的是（    ）。 A．1000×3 B．11110－4 C．11111－4 3．下面三个算式，得数与另外两个算式不同的是（    ）。 A．61－23－17 B．61－（23－17） C．61－（23＋17） 4．下面算式与398 ×101-398结果相等的是（ ）。 A．398×（101-1） B．398×101-1 C．398×（398-101） 5．102×98与（    ）相等。 A．（100＋2）×98 B．100＋2×98 C．100×98＋2 6．的简便算法是（    ）。 A． B． C． 7．75×4+4×25=（75+25）×4应用的是（　　） A．加法分配律 B．乘法分配律 C．乘法交换律 8．小明在计算（4＋▲）×12时，忽略了括号错抄成4＋▲×12，他算出的结果与正确答案相差（    ）。 A．48 B．44 C．12 D．4 9．△×8×○＝△×（8×○），这个等式运用了（    ）。 A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 10．计算38×102的简便算法是（　　） A．38×100+2 B．38×100+38×2 C．38×100﹣2 D．38×100﹣38×2 11．4900÷28可以转化成（　　），使计算简便． A．4900÷20÷8 B．4900÷7÷4 C．4900÷7×4 12．240÷2÷4 的结果与算式（    ）的结果相等。 A．240÷8 B．240÷5 C．240÷6 13．已知●×■=▲，正确的算式是（　　） A．●÷■=▲ B．▲﹣■=● C．▲÷●=■ 14．小冬在用计算器计算798÷6时，他把6按成了3，并得到了商，现在他只要把798÷3的商（　　）就可以得到正确的结果。 A．乘3 B．乘2 C．除以3 D．除以2 15．999×101不等于（    ）。 A．999×（100＋1） B．999×100＋999 C．999×100＋1 16．□－△－○可以写成下面哪个算式（     ） A．□－(△－○) B．□－（△＋○） C．□－○＋△ 17．与25×99的计算结果相等的算式是（    ）。 A．25×100－1 B．25×100×1 C．25×100－25 18．与83×101结果相等的是（    ）。 A．83×100＋1 B．83×100－83 C．83×100＋83 19．下列各式中，只应用乘法结合律的是（　　） A．7.8×2.5×4=7.8×（2.5×4） B．2.5×7.8×4=（2.5×4））×7.8 C．2.5×7.8×4=7.8×（2.5×4） D．4×7.8×2.5=7.8×（4×2.5） 20．已知△、□、▲、■均为自然数，且△＋□＝10，▲×■＝100，那么下列算式结果错误的是（    ）。 A．12－△－□＝2 B．△×2＋□×3＝50 C．100÷▲÷■＝1 D．▲×5÷5×■＝100 21．999×999+999的简便算法是（　　） A．999×（999+1） B．999×999+1 C．999×3 22．的简便算法是（    ）。 A． B． C． 23．32＋29＋68＋41＝（32＋68）＋（29＋41）这是根据（    ）。 A．乘法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和结合律 D．加法交换律 24．下面与79×101的计算结果相等的算式是（    ）。 A．79×100＋1 B．79×100＋100 C．79×100＋79 25．下列（    ）组算式的得数不相等。 A． B． C． 26．28×225－2×225－6×225＝□×225，方框里应填（    ）。 A．25 B．30 C．20 D．18 27．用简便方法计算45×96＝45×100－45×4是根据（    ）。 A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 28．下面算式中，运用了乘法结合律的是（    ）。 A．12×（15＋25）＝12×40B．a×b＋b×c＝b×（a＋c）C．（a×b）×c＝a×（b×c） 29．4×92×25＝92×（4×25）是应用了（    ）。 A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和乘法结合律 30．与125×48的结果相等，且算法最简便的算式是（    ）。 A．125×4×12 B．125×8×6 C．125×2×24 31．小明在计算35×（2＋6）时，错算成35×2＋6，这样计算的结果与原来的正确答案相差（    ）。 A．29 B．204 C．41 D．210 32．下面算式中，可以运用