内容正文:
到实验室去:粗盐中难溶性杂质的去除
一、单选题
1.某同学要称5.4g氯化钠,他在左边托盘上放5g的砝码,又把游码移至0.4处,然后在右盘上加上氯化钠至天平平衡。这时托盘上氯化钠的实际质量为( )
A.5.4g B.4.6g C.5.0g D.5.8g
2.下列实验问题处理方法正确的是( )
①高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须要先检验一氧化碳气体的纯度
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
④给试管中的液体加热时,不时移动试管,以免暴沸伤人
⑤使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
A.①②③⑤ B.①②④
C.②③⑤ D.②④⑤
3.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列关于氧气的说法中正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气的化学性质很活泼,能跟所有物质反应
D.氧气可以支持燃烧,可以作燃料
4.下列各组物质的鉴别和分离方法中错误的是( )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢
C.用过滤的方法分离水和铁粉
D.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
5.下列实验操作中,正确的是( )
A.滴加液体 B.过滤
C.称量固体 D.稀释浓硫酸
6.鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种难以溶于水的胆汁酸(一种酸),使鱼肉变苦.下列物质中最适宜用来冲洗鱼肉,以消除这种苦味的是( )
A.食盐水 B.醋酸
C.纯碱溶液 D.氢氧化钠溶液
7.下列有关水的说法正确的是()
A.淡化海水可得到饮用水
B.可用过滤的方法降低水的硬度
C.自然界中水循环主要是通过化学变化完成的
D.Cl2在自来水消毒过程中,主要发生的是物理变化
8.正确操作是实验安全、成功的关键.下列说法不正确的是( )
A.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥
C.可以用手触摸药品
D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码
9.为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2 SO4得到NaCl,可将粗盐溶解于水,然后进行下列六项操作:①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH 液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发,正确的操作顺序是( )
A.①④⑤③②⑥ B.④①③⑤②⑥
C.⑤④③①②⑥ D.⑤④③②①⑥
二、非选择题
1. 我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的氢氧化钠,主要工艺流程如图所示.
利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是______.
将粗盐充分溶解后,除去其中难溶性杂质的方法是______.
氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的反应物为______.
2 某化学兴趣小组进行粗盐含有泥沙提纯实验,并用所得的精盐配制的氯化钠溶液。
实验一:图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
操作用托盘天平称量粗盐时,发现指针偏向左盘,接下来应进行的操作是____________________;
操作实验中玻璃棒的作用是____________________;
操作实验中,玻璃棒的作用是________________________________;停止加热的恰当时机是____________________________________________;
该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和__________,过滤操作要注意的问题是_______________写一点即可
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制的氯化钠溶液。
若其他操作均正确,采用如图所示读数方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数__________填“”“”或“”。
3 化学兴趣小组的同学们在实验室进行粗盐提纯实验,并用所得精盐配制 质量分数为的 溶液。
粗盐提纯实验的操作顺序为______填字母序号、称量精盐并计算产率;中玻璃棒作用为______。
配制质量分数为的氯化钠溶液,其操作如图所示。
图
图
需称量氯化钠固体的质量为______,称量精盐发现天平指针偏左,应______填序号,下同。
A.增加适量砝码 减少适量砝码
C.增加适量精盐 减少适量精盐
所配制溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有______。
A.粗盐溶解时不充分 过滤时滤纸破损
C.蒸发时溶液飞溅