2024届高三日语一轮复习作文训练写物讲义

写物作文精讲 1、 核心观念 寓情于物，借助物品引发你对社会/亲人/同学等的情感。 2、 写作套路（抛砖引玉，鼓励优秀的你用其他模式写作） 第一段： 开篇点题，交代给阅卷老师你想介绍的东西是什么 · 私にとって一番大切なものが一つあります。それは…です。 · 世の中には珍しいものがたくさんがりますが、私の場合では、…が一番大切だと思います。 · 先日、～から〇〇をもらいました。とても楽しかったです。 · この前～と一緒にショッピングする時に、〇〇を買いました。私はその〇〇が大好きです。 第二段： 尽可能详细地（结合考试说明）描写这件东西的外貌 · その〇〇は可愛くて柔らかいです。 · その〇〇はりんごの匂いがします。 · その〇〇は値段が高くないですが、品質が丈夫なのでとても人気があります。 · その〇〇のボダンをつけると、とてもかわいい歌が聞こえます。そして、私はよく妹と一緒にその歌を歌いながら踊ります。 · 外見はとても簡単ですが、その〇〇は非常に便利で使いやすいと思います。外に出る時、それを持っていれば、役に立ちます。 第三段： 写物→写事，即通过这个东西你得到了什么经验教训/学会了哪些事情等 · ささやかなものですが、私と切っても切れない絆があると思います。 · その小さいものは私にとって一番大切だと思います。 · どんな辛いことにあっても、〇〇からもらった〇〇を見たら、すぐに勇気が湧いてくるのです。 · 〇〇がくれた〇〇を見るたびに、過去のいろいろな思い出が出ました。 第四段： 扣题，行文完结 · ですから、〇〇は私にとって一番大切なものです。 【范文】 私にとって一番大切なもの 　皆さんが大切にしているものがたくさんあります。同じく(同じように)、私にとって一番大切なものが一つあります。それは中学校卒業の時にもらった記念アルバムです。 　そのアルバムは厚くて非常に重いです。なぜなら、友達が撮った写真を一枚一枚アルバムの中に入れて、きれいに飾ったからです。アルバムのカバーにその時一番仲がいい友達の名前が書いてあります。 　私は一人っ子で、父と母が仕事で忙しくて、時々寂しく感じます。それらの友達のおかげで、私は毎日楽しい生活を送って、性格もだんだん明るくなりました。休みの日に、友達を誘って、卓球をしたり食事をしたりして、非常に楽しいです。その時、友達の王さんは写真を撮ってくれました。そして、王さんが撮った写真を写真集に入れて、卒業プレゼントとして私に送りました。 　その写真集はささやかなものですが、私にとって一番大切なものだと思います。 【表达及词语解释】 1. 新出单词 アルバム 名词 相册 飾る(かざる) 动1 装饰 カバー（cover） 名词 封面 仲がいい 惯用 关系好 それら 指示代词 それ的复数形式，那些 だんだん 逐渐… 誘う(さそう) 动1 邀请… 非常に(非常に) 副词 非常… プレゼント(present) 名词 礼物 ささやか 形2 微小的 2. 语法表达 2.1　动词的た形（变化方法同动词的て形） 变化方式： 动1：a、以う、つ、る结尾的动词发生促音变。 例如：言う⇒言った 持つ⇒持った 入る⇒入った b、以ぬ、む、ぶ结尾的动词发生拨音变。 例如：死ぬ⇒死んだ 読む⇒読んだ 游ぶ⇒游んだ c、以く、ぐ结尾的动词发生い音变。这里注意，以く结尾的动词后面加た，以ぐ结尾的动词后面加だ。 例如：書く⇒書いた 急ぐ⇒急いだ d、以す结尾的动词发生し音变。例如：话すー话した e、行く→行った 动2：去る加た。 例如：いる⇒いた 食べる⇒食べた 落ちる⇒落ちた 动3：する变し加た 例如：する⇒した 心配する⇒心配した 来（く）る⇒来（き）た 2.2　动词简体修饰名词 动词的简体（22课即将学习，目前接触了Vて、Vた、Vる（动词原形）、～Vている形态）可以直接修饰名词，相当于定语的作用。 例：歌を歌う人：要唱歌的人 歌を歌った人：唱了歌的人 歌を歌っている人：正在唱歌的人 昨日、日本から来た友達と動物園へ行きました。 私は張さんが勉強している大学で勉強しています。 2.3　なぜなら～からです。 之所以…是因为 为什么呢？是因为...；要说为什么，那是因为... 例：この場所(ばしょ)が好きです。なぜなら、たくさんの思い出があるからです。 我（之所以）喜欢这里，是因为这里有许多回忆。 先生は英語がとても上手です。なぜなら、アメリカに10年住んでいたからです。 老师(之所以)英语相当好，是因为之前在美国住过10年。 2.4～てあります ...てある接在他动词后，表示某人做过的行为结果持续存在，同时可以强烈地感受到动作者的存在。 例：壁にイルカの絵が飾(かざ)ってあります。 墙上装饰着海豚的画。 カレンダーに今月