2024届高三日语一轮复习写人作文进阶语料讲义

写人作文进阶版教程 练习： 请以『一番感動を与えてくれる人』为题目进行写作。 写作要点： ①请交代你给予你感动的那个人是谁； ②请简要交代他为何让你感动； ③请简要叙述你的感想； 写作要求： 同高考要求。 手本： 一番感動 (かんどう)を与 (あた)えてくれる人 　「一番感動を与え①てくれる人は誰ですか」という質問 (しつもん)②に対 (たい)して、人それぞれの答 (こた)えが異 (こと)なります。私③にとって、一番感動 (かんどう)を与 (あた)えてくれる人は私の先生です。 　私の先生は④優しくてューモアがある人です。いつも授業を効率 (こうりつ)に済 (す)ませて、最後 (さいご)におもろい雑談 (ざつだん)で授業 (じゅぎょう)を終 (お)えます。それに、いつも教 (おし)え方 (かた)を改善 (かいぜん)しています。その先生⑤のおかげで、成績の悪い私⑥でも授業の内容を理解する⑦ことができました。実 (じつ)は前 (まえ)の私は自信 (じしん)がなく、失敗 (しっぱい)を何度 (なんど)も経験 (けいけん)⑧したことがあります。そんな時、「あなた⑨なら大丈夫!やればできる!」と先生が言ってくれました。先生の温 (あたた)かい励 (はげま)まし⑩のもとで、また自信 (じしん)を取 (と)り戻 (もど)しました。 　ですから一番感動を与えてくれる人が誰かと⑪聞 (き)かれ⑫たら、それは言うまでもなく、私の先生⑬に決 (きま)まっています。 文章结构： (1) 第一段：引言,告诉大家叙述对象。 (2) 第二段：具体经历和对你的启发。 (3) 第三段：点题并结尾。 译文: 对于“给你感动的人是谁”这个问题,每个人的回答都不同。对我而言,最给我感动人是我的老师。 我的老师是温柔又有幽默感的人。总是非常有效率地把课讲完,最后用有趣的闲谈来结课程。而且经常改进教课方法。多亏了那位老师,成绩差的我也能听懂授课的内容。其实之前的我是个缺乏自信的人,多次经历了失败。那时候,老师对我说:“你的话定没问题!只要下决心去做,一定能做到的”。在老师温暖的鼓励下,我又恢复了自信。 所以如果被问到最尊敬的人是谁,当然是我的老师。 语法点讲解： 1. てくれる 含义：表示别人为自己（或自己一方）做某事。「てくださる」是「てくれる」的尊敬语。 要点：主语一般为（ ）。 ◆彼は私が行くのを待っていてくれました。他等我去。 ◆英語はスミス先生が教えてくださいました。（我的）英语是由史密斯老师教授。 ◆先生がよく教えてくれました。老师详细地给我说明。 复习：动词的て形 动1： ①： ②： ③： ④： ⑤： 动2： 动3： 2. に対して 含义：对于...；向... ◆目上(めうえ)の者に対して敬意(けいい)を示(しめ)します。对长辈表示敬意。 ◆先生に対して常に礼儀(れいぎ)を忘れてはならないです。平时对老师别忘了礼仪。 ◆自分の発言(はつげん)に対して責任(せきにん)を持(も)ってください。请对自己的言行负责。 3. にとって 含义：对...来说（“以...为中心加以思考”的意思） ◆現代人(げんだいじん)にとって、ストレスのない生活を望(のぞ)むのは無理だ。 对现代人来说，期望无压力的生活是不可能的。 4. (A1)～くて・(A2)で 接续：接在一类形容词之后。把词尾“い”变成“く”后接“て”。 例：高い——高くて 広い——広くて 安い——安くて 寒い——寒くて 意义：“て”是接续助词，表示内容的并列或句子中顿。相当于汉语的“既…又…”、“又…又…”、 例： ①このりんごは大きくておいしです。（这个苹果又大又好吃。） ② 富士山は高くて美しいです。（富士山又高又美丽。） ③ この服は安くてきれいです。（这件衣服又便宜又好看。） ④ あの木は高くて太いです。（这棵树又高又粗。） ⑤ そこの景色はきれいで懐かしいです。（那边的景色又漂亮又令人怀念。） 注意：いい⇒よくて 5. Nのおかげで 含义：托...的福；幸亏... ◆天気がいいおかげで洗濯物(せんたくもの)がよく乾(かわ)きました。 由于天气很好，洗的衣服很快就干了。 ◆君と会ったおかげで,あのことを思い出した。 幸亏遇见你,要不我就想不起那件事了。 6. Nでも 含义：举出一个极端事例,以类推其他。 ★この方程式 (ほうていしき)は先生でも解 (かい)けないほど難しいです。(这条方程式难得连老师都不会解。) ★数学が下手な私でも、この問題が分かります。 7. Vることができる 含义：可以… ◆彼は立ったまま寝ることができます。他能站着睡觉。 ◆簡単な文章なら翻訳することができます。可以翻译简单的文章。 8．Vたことがある 含义：表示有此经历 ◆京都へ行ったことがある。曾经去过京都。 ◆奥 (おく)