专题09 古诗词赏析（六大考点）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级语文下学期期中真题分类汇编（陕西专用）

备战2023-2024学年七年级语文下学期期中真题分类汇编（陕西专用） 专题09 古诗词赏析（原卷版） 六大考点：理解诗歌语言、分析情感主旨、理解诗歌内容、描绘诗句画面、分析人物形象、感悟启示。 【经典基础题】 一、（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读下面古诗，完成问题。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 1.有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”你觉得这种理解正确吗？为什么？ 2.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？ 二、（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。 A.不知“谁家”的玉笛声，引起了多少“何人”的思乡情，情感递进，由此突出诗人思念故乡之切。 B.全诗紧扣“闻”字，叙述诗人客居洛阳的一个夜晚，听到抒发离别行旅之苦的笛声，勾起了思念家乡和亲人的深情。 C.“折柳”指《折杨柳》曲，象征离别之情。“折柳”呼应“闻笛”，正因为诗人听到《折杨柳》曲，进而引发客愁乡思之情。 D.“散入春风满洛城”中的“满”字从“散”字引绎而出，二者相得益彰，充分表现了洛城春夜之静谧，表达了诗人对洛阳城的喜爱。 2.用生动的语言描述诗句中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”所呈现的画面。 三、（2023下·陕西西安·七年级陕西师大附中校考期中）阅读下面这首古诗，完成各题。 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 1.有同学将划线句子的意思理解为：“将军们身经百战，为国捐躯，壮士们转战多年，得胜归来。”大家都说他的理解不对，请你说服他。 2.从选段中，能看出“木兰”具有怎样的精神品质？ 四、（2023下·陕西榆林·七年级校考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.诗歌中的“小桥流水人家”是否与作者“断肠人在天涯”的心境相符？为什么？ 2.这首小令表达了作者怎样的思想感情？ 五、（2023下·陕西宝鸡·七年级统考期中）阅读下面一首诗，完成下列小题。 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 1.诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人这种思想感情的词语有哪些？ 2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？ 六、（2023下·陕西咸阳·七年级统考期中）阅读下面这首诗，回答下列问题。 逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 1.作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”一词在这里有何表达效果？ 2.这首诗表达了作者怎样的情感？ 七、（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1.朗读前两句，你认为最应该重读的是哪一个字？为什么？ 2.这首诗是如何通过写夜间“闻笛”抒发诗人的思乡之情的？请结合诗句加以分析。 八、（2023下·陕西西安·七年级西安市第二十六中学校考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 木兰诗（节选） ①归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ②爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 1.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。 2.班级要举行诗歌朗诵比赛，你们小组准备朗诵选文中的第二段，结合音乐学科的知识，你为此段选择合适的背景音乐是（ ）。、 A.《欢乐颂》 激昂恢宏 B.《秋日私语》 舒缓轻柔 C.《长亭怨慢》 感伤哀怨 D.《菊次郎的夏天》 欣喜轻快 九、（2023下·陕西咸阳·七年级统考期中）竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。 A.“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，体现了诗人宁静、淡泊的心境。 B.这首诗表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。 C.诗中以琴啸的声音，反村月野竹林的幽静；以明月的光影，反