内容正文:
七年级下册
2.1男生女生
第二课:青春的心弦
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
预习问题
1 男生与女生的性别差异有哪些?
3 如何正确认识性别角色?
2 如何正确对待男女生性别差异?
男生女生优势互补有什么意义?
怎样做到男生女生优势互补?
3
01
他 和 她
他和她
生理差别:①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
1、青春期男生女生的性别差异
两组照片哪一组更容易区分性别?
两组照片,你分别是通过什么方式来区分性别的呢?
5
性格特征
男生:
敢做敢为、有风度、机 灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒
女生:
天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
6
兴趣爱好
女生:吃零食,看小说,看电视剧,诳街,旅游,上网聊天,玩游戏。听歌
男生:体育运动,球类活动,足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐、看电影、看小说、打游戏
7
男生逻辑思维能力强,善于推理和综合。
思维方式
一般来说女生形象思维能力强,情感充沛,善于表达;
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
喜欢篮球、足球。
爱冒险
爱玩网络游戏
喜欢汽车
喜欢舞蹈、
喜欢淘宝、
喜欢饰品、
喜欢逛街
时政热点、体育明星等。
打扮、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ,天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
逻辑思维能力强,善于综合,
喜欢理科。
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
1、男生女生的性别差异表现在哪些方面?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理)
(P14)
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(心理)(P14)
性别差异
生理差异
心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异
与生俱来
社会文化的影响
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性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
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探究二 性别刻板印象
2.性别刻板印象的含义p15
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
5.以工作为重心……
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生在当的
3.美容师是女生的职业
4.女生应该矜持
5.做家务是女生的事……
小军
我长胡子了,怎么办呢?
你可以帮助小军吗?
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
2.怎样看待男生女生的胜利性别特征?
哥哥!你怎么那么棒呀!
金星
如何看待这样的现象?
性别角色通过着装和言行表现出来,是人们判断一个人性别的重要依据。
我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
探究与分享
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3.我们应该如何对待男女生的性别特征?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
(2)在接受自己生理性别的同时,
不要过于受性别刻板印象的影响,
要充分发掘自身潜能。
我们对性别角色的认识有何作用?
①积极作用/意义:可以帮助我们
了解自己与异性的不同特点,学会 如何塑造自我形象,如何与异性相 处。
是风靡校园的的“魅力之星”,还是女子 篮球队队员。2014年底,正式成为了
海上搜救机长,也是国内第一代 救机长。
从小就喜欢漂亮,总把自已收 拾得