2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 2.1 男生女生 年级：七年xx班 主讲人：XXXX 部编版道德与法治七年级（下） 自主学习 1.男生与女生的差异表现在哪些方面？ 2.如何正确认识性别角色？/对性别角色的认识对我们有什么影响？（重点） 3.如何正确认识男生女生的性别优势？（难点） 请同学们认真阅读课本P14—17内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟 七年级部编版道德与法治 01 他和她 在青春这个美丽的季节里， 总有一种关注让我们心存感激， 总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们幸福或者纠结 ,, 是谁拨动了我青春的心弦，让我们一起认识青春期的他和她？ 3 上面两张照片是小丽和小强婴幼儿时期，你们能分清楚他们俩吗？ 他和她 中学阶段的小丽和小强，他们是不是很好区分了？ 他和她 性别，在人类生活中指男女两性的区别 男女性别差异的表现/男女生理、心理性别特征分别有何表现？ 笔记1.男生女生的差异表现在哪些方面？P14 ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 请你来说一说班级里某个女生/男生的性格特点 七年级部编版道德与法治 天真浪漫 聪明伶俐 心灵手巧 能说会道 开朗大方 温柔体贴.…… 活泼、阳光、 敢作敢为 有风度、机灵、 幽默、进取、 潇洒、温文尔雅…… 性格特征 男生和女生的兴趣爱好 爱冒险，喜欢武打小说，喜欢网络游戏，喜欢汽车，喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球…… 喜欢饰品、喜欢追偶像剧、喜欢逛街、喜欢看小说、喜欢淘宝、喜欢打扮自己…… 男生 女生 男生和女生的思维方式 现在是休息时间，你为什么在看政治？ 我政治不好，我要多背背。我喜欢理科，我觉得我的逻辑思维能力强，善于综合。 我感觉我的形象思维能力强，善于分析，我更喜欢语文、政治等。 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 笔记1.男生女生的差异表现在哪些方面？P14 要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？ 建筑师 刑警 空中服务员 医生 厨师 1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 受到性别刻板印象的影响 七年级部编版道德与法治 语言习惯的刻板印象 观看视频 我国第一批歼击机女性 飞行员 体力好反应快，男性护士成为抢手货 下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 七年级部编版道德与法治 主动 温文尔雅 感性 敏感 喜欢文艺 自信 温柔 心思细密 大胆 依赖 体贴 冒险 强壮 决策果断 积极：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极：但性别刻板印象也可能影响我们自我潜力的发挥。 做法：在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 笔记2.如何正确认识性别角色？/对性别角色的认识对我们有什么影响？P16（重点） 第二部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat 优 势 互 补 02 18 镜 头 1 :平日里男女同学交往不多，活动开展以来，情况大有转变，临近比赛， 同学们各自拿着自己的道具到礼堂楼准备比赛，爬到中途，女生吃不消了，桌子， 椅子、钢琴--,放在地上再也不想起来 男同学勇敢的挑起了重担，将搬运道具的任务移到自己身上；男同学的演出 服装分类，排练顺序，化妆费用明细等费脑筋的活女同学也主动承担，班长说： 通过这次活动我们深刻的认识到，男 生 和 女 生 就 像 两 只 有 力 的 手 ， 只 有 紧紧握在一起，才能奏出和谐的音符。 镜头2:在活动组织过程中，同学们的言谈举止有一些变化，比如一起在食堂就 餐时，男生一改往日的狼吞虎咽而彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则 细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。 探究平台： (1)请联系生活谈谈如何理解班长的话? (2)活动对于我们发挥男生女生性别优势有何启示? 板块二：感悟篇 把握差异 活动4:相守·他和她 温 馨 提 示 ： ①小组长负责，请全员参与，积极发言。②推荐一人执笔记录 本组观点。③推荐一人阐述本组观点 温馨提示： 观点的形成要联系材料 观点共识：4.如何正确优势互补 (1 ) 作 用：男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势，有助于 不断完善自己。 (2) 做 法： ①不仅要认识自己的优势，还要发现对方优势，取长补短，让自己 变得更加优秀。 ②不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自