Unit 1 Face values Developing ideas 第4课时学历案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第三册

枣庄三中实验高中校区高二年级下学期英语学历案 编写教师：枣庄市实验高中英语教学与研究组组长周敏 使用日期：2024.2 选必三 　Unit 1 Face values （第4课时） Developing ideas 自主学习【学】 【课标要求】 1. 本单元的主题语境是“人与自我”，涉及的主题语境内容是外表与内心的关系。 2. 围绕主题语境提供的语篇类型为小说。 3. 语篇通过展示男主人公Quasimodo和女主人公Esmeralda之间的对话，表现了Quasimodo内心的痛苦和对美与善良的追求。 【学习目标】 1. 理解文章内容，学会不以外表作为评判一个人的标准，树立积极健康的世界观、人生观和价值观； 2. 通过推断了解课文传递的信息，加强对课文的理解。 【自学评价】 · 核心词汇 1. 2. 优美的；优雅的 a. _____________ 3. 理解（力）n. _____________ 4. 衷心，诚挚的a. _____________ 5. 发出（声音）v. _____________ 6. 怜悯，同情 n. _____________ 7. 巨大的 a. _____________ 8. 像；与...相似 v. _____________ 9. 令人悲伤的 a. _____________ 10. 报答 v. _____________ 11. 动机，目的 n. _____________ · · 阅读词汇 1. 2. repulsive a. ______________ 3. exquisite a. ______________ 4. defect n. ______________ 5. hunched a. ______________ 6. accent n. ______________ 7. monster n. ___________ 8. dew n. ___________ 9. pebble n. ___________ 10. intently ad. ___________ 11. tenderness n. ___________ · 重点词组 1. 2. out of mercy _____________ 3. be sentenced to death _____________ 4. rescue … from … _____________ 5. be safe from _____________ 6. beyond one’s comprehension _________ 7. adjust to _____________ 8. as though _____________ 9. lie in _____________ 10. in any case _____________ 11. compare … to _____________ 12. a ray of sunshine _____________ 13. attempt to do sth _____________ 14. feel pity for sb _____________ 15. keep ... at bay _____________ 师生研学【研】 【学习过程】 Step 1. Pre-reading Watch the video, read the short introduction to Victor Hugo and answer the questions. (P10 Activity 1) 1. Why do you think Victor Hugo is known as the “Shakespeare of France”? 2. Use some adjectives to evaluate Victor Hugo. Step 2. While- reading Fast reading 1. What is “Notre-Dame”? 2. Read the passage and find out why Quasimodo rescued Esmeralda. (P10 Activity1) Careful reading Underline the sentences that describe Esmeralda and Quasimodo’