Unit 5 Revealing Nature Developing ideas第5课时学历案 2023-2024学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

枣庄三中实验高中校区高二年级上学期英语学历案 编写教师：枣庄市实验高中英语统筹组长周敏 使用日期：2023.9 选必一 Unit 5 Revealing Nature （第5课时） Writing an observational journal 自主学习【学】 【课标要求】 1. 本单元的主题语境是“人与自然”，涉及的主题语境内容是认识与探索自然。 2. 围绕主题语境提供的语篇类型是水仙花生长的观察日志。 【学习目标】 1. 能够通过观察日志，了解水仙花的生长过程，梳理日志中的主要信息。 2. 能够进行知识和思维的迁移，完成一篇草莓生长观察日志。 【自学评价】 重点词组 1. 2. an observational journal __________ 3. side by side _____________ 4. sprout from the bulb ___________ 5. face up _____________ 6. produce a single flower ____________ 师生研学【研】 【学习过程】 Step 1 Reading Read the observational journal and answer the questions. (P59 ctivity5) 1. How were the daffodil bulbs planted? 2. In what environment did the leaves grow? 3. What do the flowers look like? Step 2 Pre-writing Look at the pictures and talk about how the sunflower grows. (P59 Activity6 ) Step 3 While-writing 假定你是李华,你的英语老师要求同学们写一篇英语观察日记,介绍草莓的生长过程。内容包括: 1.幼苗(seedling)植入土壤; 2.两周后:幼苗叶子变大,呈伞状; 3.一个月后:长出花苞(bud); 4.两个月后:雌蕊(pistil)变成草莓,约5天后,草莓成熟(mature)。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 · 教你审题 体裁 观察日记 人称 第三人称 时态 一般现在时 框架 第一段引出话题,整体介绍草莓这种植物框架 第二段具体介绍草莓的生长过程 第三段进行总结 · 教你造句 1.草莓是许多人最喜欢的水果,有些人甚至想尝试自己种植草莓。 _____________________________________________________________________________ 2.幼苗种在土壤里两周。(现在完成时的被动语态) _____________________________________________________________________________ 3.幼苗的叶片逐渐长成较大的伞形叶片。 _____________________________________________________________________________ 4.两个月后,雌蕊长成真正的草莓。 _____________________________________________________________________________ 5.亲自观看草莓的生长过程不是很有趣吗? _____________________________________________________________________________ · 牛刀小试 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________