Unit 3 Faster, higher, stronger!(第1课时) Starting out and understanding ideas 学历案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第一册

枣庄三中实验高中校区高二年级上学期英语学历案 编写教师：枣庄市实验高中英语统筹组长周敏 使用日期：2023.9 选必一 Unit 3 Faster, higher, stronger!（第1课时） Starting out and understanding ideas 自主学习【学】 【课标要求】 1. 本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是坚持不懈，超越自我，走向成功。 2. 围绕主题语境提供的语篇类型为新闻报道。 3. 通过介绍体育明星Stephen Curry的成功之路，探究主题意义，引导学生坚持自己的梦想，并为之不断努力，成为更好的自己。 【学习目标】 1. 了解课文的写作脉络，找出相关的细节信息； 2. 了解新闻报道的写作特征和语言特征； 3. 了解中外优秀运动员的经历和事迹，加深对主题意义的认识，树立不畏艰难、不断超越的体育精神。 【自学评价】 · 核心词汇 1. 2. 闪光的 a. _____________ 3. 协会，社团 n. _____________ 4. 泥泞的 a. _____________ 5. 投球n. _____________ 6. 使反弹v. _____________ 7. 使提高v. _____________ 8. 队友 n. _____________ 9. 预期，预料n. _____________ 10. 哲学 n. _____________ 11. 自信n. _____________ · · 阅读词汇 1. 2. backboard n. _____________ 3. bump n. _____________ 4. warrior n. _____________ 5. hoop n. _____________ · · 重点词组 1. 2. a far cry from _____________ 3. attach... to... _____________ 4. give way _____________ 5. in all directions _____________ 6. as a result _____________ 7. aim at _____________ 8. day in and day out _____________ 9. follow in one’s footsteps _____________ 10. carry on _____________ 11. end up doing _____________ 12. beyond one’s expectations_____________ 13. in a row _____________ 14. set out to do _____________ 15. put in the time _____________ 16. believe in _____________ 师生研学【研】 【学习过程】 Step 1 Starting out Watch the video and answer the questions. (P25 Activity 1) Look at the pictures and answer the questions. (P25 Activity 2) Step 2 Reading Pre-reading Match the five basketball positions to their descriptions.(P26 Activity 1) While-reading Read the passage and find out what Stephen Curry has achieved.(P26 Activity 2) What’s the author’s purpose in writing the the passage? Give your reasons.(P28 Activity 3) Organize information from the passage and complete the profile of Stephen Curry.(P28 Activity 4) Complete the mind map with supporting details. (P28 Activity 5) Post-reading D