浙江省绍兴市嵊州市2022~2023学年五年级数学下学期期末学业成绩调测试卷

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2024-03-16
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绍兴市嵊州市2022~2023学年五年级 数学(下册)期末学业成绩调测试卷 (满分:100分) 题号 四 五 总分 得分 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1.5分,共15分) 1.下列四个分数中,与0.15大小相等的是() A.1520 B.18 C.320 D.14 2.在下面的分数中,()不能化成有限小数。 A.59 B.915 C.720 D.716 3.东东打算用一把分数尺”直接量出13+14的结果,下面的“分数尺中他应 该选择()。 A. 3 B.4 4◆4年+年◆t◆t◆4 1 C.7 D.12 4.下面说法正确的是()。 ①所有偶数都是质数:②1既不是质数也不是合数;③一个数的倍数的个数 是无限的;④一个数越大,因数个数越多。 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.②④ 5.47的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。 A.除以3 B.乘3 C.加上14 D.加上21 6.一个数既是2的倍数又是3的倍数,下面的数中符合条件的是()。(A为 同一个数字,且不为0) A.AAA9 B.9AAA2 C.9AAA6 D.6AAA9 7.将一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成相同的两部分。下面 四种切法中,增加的表面积最大的切法是()。 B 8.如图,长方体上挖掉了一个小正方体后,()。 A.表面积不变,体积变小 B.表面积不变,体积不变 C.表面积变大,体积变小 D.表面积变大,体积不变 9.四名同学分别画了一个长方体的三条棱,其中不能确定长方体形状和大小 的是() A D 10.如果m是非0自然数,那么2m+1一定是() A.偶数 B.奇数 C.质数 D.合数 二、填空题。(每小题2分,共24分) 1.109的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。 2.把7米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段绳子是全长的()。 3.()÷20=35=15()=()10=()填小数) 4.己知分数7m,当m=()时,它是最大的真分数:当m=()时,它是最 小的假分数。 5.张师傅12分钟可以制作7个零件,照这样计算,他每分钟能制作()个 零件,制作1个零件需要()分钟。 6.在括号里填上合适的单位。 小佳走一步的长度约是40(),她有一个容积是120()的茶杯,她的卧室占 地面积约25(),她家有一台体积约是2()的冰箱。 7.在 里填上“>%<”或“=” a+34 a+0.47 (30, 45 [3,5] 2.4L 240cm3 8.已知a=2×2×3×5,b=2×3×5×7,a与b的最大公因数是(),把分数ab 化成最简分数是() 9.一个几何体,从上面看是☐, 从前面看是■☐, 要搭成这样一个几何 体,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。 10.有19瓶药,其中一瓶比其他的略轻一些,用天平至少称()次可以保证 找出这瓶药。 11.妈妈喝一杯纯果汁,第一次喝了13杯,觉得太甜了,就往杯子里加满水, 第二次又喝了12杯,又往杯子里加满水,最后一饮而尽。妈妈喝了()杯纯果汁 和()杯水。 12.一个长方体的棱长总和是40厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。 原来长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 三、计算题。(共29分) 1.直接写出得数。(8分) (1)1112-712= (2)16+17= (3)67+87= (4)1-710+310= (5)3一13= (60.25-18= (7)73-2= (8)438-3+8= 2.计算下面各题,能简算的要简算。(15分) (1)56+34-23 (2)1713+712+613+512 (3)11-5÷11-611 (4)910-(25+38) (5)525-0.75-(1.25-35)(6)179-(89+710) 3.解方程。(6分) (1)49+x=712(2)4x-45=65 (3)7(x+23)=6 四、图形与操作题。(共7分) 1.分别画出从前面、上面和右面看到的形状。(3分) 从前面看从上面看从右面看 2.按要求画一画。(4分) (1)将三角形ABC先向左平移5格,再向上平移2格,画出平移后的图形。 (2)画出三角形ABC绕点B逆时针方向旋转90°之后的图形。 五、解决问题。(共25分) 1.(本题4分)为了装饰礼盒,小丽买了2米彩带,包装第一个礼盒用了310, 包装第二个礼盒又用了35。还剩下这些彩带的几分之几? 2.(本题4分)儿童节那天,亮亮去看电影。在选购电影票时,发现这个电影 院的两个放映厅售票情况如图所示,此时这两个放映厅的已售电影票数是本场次 总票数的几分之几? &☑应应☑ 口可选可 口■☑口■■ 口可选应应回 回已售g应应 w应☑ 回已售 ■www■ ■w■☑☑■ 第一

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