2.1 减数分裂与受精作用课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

基础不牢，地动山摇 课前读：必修二P16-P18正文 小结 减I分裂 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子 1.细胞体积略微增大 2.染色体进行复制 3.前期：同源染色体联会，形成四分体； 同源染色体的非姐妹染色单体可交叉互换 4.中期：每对同源染色体排列在赤道板上 5.后期： 同源染色体彼此分离， 非同源染色体自由组合 6. 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，并分别移向细胞两极 7.形状变化 间期 减数分裂 减Ⅱ分裂 人类是怎样认识基因的存在的？ （第一章）遗传因子的发现 基因在哪里？ （第二章）基因与染色体的关系 基因是什么？ （第三章）基因的本质 基因是怎样行使功能的？ （第四章）基因的表达 基因在传递过程中怎样变化？ （第五章）基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基因？ （第六章）从杂交育种到基因工程 生物进化中基因频率如何变化？ （第七章） 现代生物进化理论 高中生物必修二《遗传与进化》 基因 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂的概念及精子形成的过程 第2章 基因和染色体的关系 学习目标　 1.理解减数分裂的概念 2.阐述减数分裂的过程及各时期特点（以精子形成为例）（重点）。 3.理解同源染色体、非同源染色体、四分体的概念。（难点） 真核生物进行细胞增殖的方式有哪些？ 复制 着丝点分裂 染色体___条 姐妹染色单体___条 DNA ___条 ___ ___ ___ ___ ___ ___ 1 0 1 1 2 2 2 0 2 回顾旧知 课堂导入 爸爸妈妈，我是从哪来的？ 46 卵细胞 受精卵 父 母 精子 ？ ？ 受精 46 （有丝分裂） 46 46 23 23 减数分裂 减数分裂 科学猜想 魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 减数分裂 ？ 一、减数分裂的概念： 4、结 果： 1、发生的范围： 2、发生的时期： 3、特 点： 进行__________的生物 从 发展到 的过程中. 新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞________ 细胞连续分裂___次，而染色体在整个分裂过程中只复制____次 有性生殖 原始生殖细胞 两 一 减少一半 成熟生殖细胞 二、几组概念的区别和联系 定义: 同源染色体是指在减数第一次分裂前期配对的两条染色体，它们的形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。 判断正误: (1)一条来自父方，一条来自母方两条染色体一定是同源染色体（ ） (2)形状和大小相同两条染色体一定是同源染色体（ ） (3)减数第一次分裂前期配对的两条染色体一定是同源染色体（ ） × × √ 1.染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体 2.同源染色体和非同源染色体 重要概念： 同源染色体 人类染色体组 形态、大小相同，分别来自父方精子和来自母方卵细胞的一对染色体。 ①同源染色体 ②非同源染色体 ③姐妹染色单体 ④同源染色体上非姐妹染色单体 两对： A与B； C与D AC；AD; BC; BD aa’； bb’; cc’; dd’ ab； ab’; cd; cd’等 三、精子的形成过程 睾丸（曲细精管）-含有原始生殖细胞 1.场所： 3.过程： 2.原始生殖细胞： 精原细胞 间期、分裂期（减Ⅰ、减Ⅱ） 染色体数与体细胞相同 15 阅读与小组讨论（图2-2） 减数分裂要经过哪些时期，各时期特征如何？ 减数分裂各时期的特征： 精原细胞 分裂间期 染色体进行复制 16 16 8 练1：若精原细胞染色体数目为8，其所形成的初级精母细胞核DNA分子数目是____,染色单体的数目是_____,染色体数目是_____. （此时期为丝状的染色质丝） 初级精母细胞 减数第一次分裂 中期 前期 次级精母细胞 初级精母细胞 后期 同源染色体联会形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换 同源染色体排列在赤道板上,着丝点排列在赤道板的两侧 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合 染色体数目减半 末期 主要特点：同源染色体分离，非同源染色体自由组合 联 会： 同源染色体两两配对。 四分体： 联会时每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。 1个四分体包含： 1