2024年中考语文知识点总结：记叙文阅读考查点及解题思路（散文、小说）

中考语文知识点总结：记叙文阅读（ 小说、散文） 记叙文有广义与狭义之分，前者泛指叙事、记人、写景、状物一类的文章，其中包括小说和散文等文学作品；而后者则专指以叙事、记人为主，且具有比较完整情节的一类写实性文章。 一，标题的含义与作用 【常见题型】 标题的含义是什么；标题的作用是什么； 标题的好处、妙处是什么； 给文章取个合适的标题；为什么以此为标题。 【答题思路】 1．分析标题的含义。 标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。可以从以下角度入手： （1） 表层含义： A分析标题中关键词的本义、字面义；B分析标题的指导义 （2） 深层含义： A分析标题与主旨的关系（提示、点明）； B分析标题与人物（景物）的关系（表现人物的性格（景物特征）、表明作者的感情和态度） C分析标题在结构上的作用（线索、悬念） D分析标题的修辞义（如标题是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。 ） E分析标题的双关义（如有一篇文章的标题是“爸爸的花儿落了”，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。） 2．分析标题的作用。 （1）作为行文线索； （2）突出主题，点明主旨； （3）设置悬念，引起读者阅读兴趣； （4）奠定感情基调，反映作者情感； （5）交代主要内容或写作对象；概括了文章的主要情节； （6）一语双关。 3．分析标题的好处与妙处。 （1）标题风格：准确鲜明、新颖巧妙、简洁凝练、含蓄隽永；（2）标题特点：运用某种手法，比如修辞、符号等。（3）答标题的作用。 4．如何给文章取个合适的标题。 要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手： （1）用点明文章中心思想的词语作题目：《为人发服务》《走向生活》； （2）用能概括文章主要内容的一个短语作题目：《草船借箭》《鲁滨漂流记》； （3）用贯穿全文的线索作题目：《灯光》； （4）用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目：《在仙台》《景阳冈》； （5）用文章所写的主要人物、事情、物品、地方的名字作题目：《詹天佑》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》； 此外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。 5．为什么以此为标题。 要完成此类题目，必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含义（深层含义）和作用两个方面来答。 2， .句段的作用?（内容+结构：联系上下文；一定要结合文章具体内容作答，不可套用照搬！） 《一》开头： 内容上：（1）开篇点题，表明文章的主旨；（2）设置悬念，吸引读者；（3）交代故事发生的背景、渲染气氛、奠定全文基调，（奠定······感情基调） 结构上：（1）总领全文，和结尾照应（2）引出下文，为下文······作铺垫、为下文某个情节埋下伏笔（3）与下文形成对照 《二》中间： 内容上：（1）推动故事情节的发展（2）承接上文······内容，引出下文······内容（3）引起读者阅读兴趣 结构上：(1)承接上文，总结上文(2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫;埋下伏笔等作用（4）与下文形成对照 《三》结尾： 内容上：（1）抒发了······感情，表明文章主旨（2）点明中心，引人深思，深化文章主题，升华中心。 结构上：总结上文（全文），使文章结构严谨。（呼应前文或开头）；文章戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章显志，意味深长；收束全文，画龙点睛。 3， 语言赏析： 类型一 词语赏析 题型1：词语含义 （1） 审题干，分析词语的本义。 （2） 分析词语在句中的词性或修饰成分、感情色彩。有些词语在具体语境中有褒义词贬用或贬义词褒用的现象，可从中挖掘作者的情感倾向。 （3） 在语境中把握引申义（指代义、修辞义，临时义、概括义等），即联系上下文理解词语，通过分析文章中的关键词句，找出词语隐含的信息。 答题格式：“某某”一词原指······（本义），这里指······（语境义），形象地写出了······+表达了······。 题型2：:词语表达效果·妙处。 词语赏析题与理解词语含义的题区别在于，前者在说明词语含义的基础上还要对词语本身所具有的特点进行说明，并对其表达效果进行分析，解答此类题的一般步骤为： （1） 解释该词的本义及其语境义。 （2） 指出该词的词性或修辞手法。 （3） 分析该词的表达效果，分析该词是否体现了语言的生动性、形象性等，或指出其与文章中心的关系。 答题格式：“某某”一词有······的意思或运用了······手法，表现（揭示、突出）了······，准确（生动传神）地写出了······的······特点，表达了······情感。