内容正文:
2023学年第二学期
小学五年级数学课堂练习参考内容(一)
(观察物体(三)、因数与倍数)
姓名
班别
学号
1要加油哦!
我评
较好! 有进步!
真棒!
老师
(架
较好!有进步!
真棒!
要加油哦!
我
一、认真思考,准确填写。
)是(
)和(
)的倍数,(
1.因为30-5=6,所以(
)和
)是(
(
)的因数。
.
).其中(
18的因数有(
)是质数,
__
)是合数,(
)既不是质数也不是合数。
3.
)。
20以内3的倍数有(
一个数的最大因数和最小的倍数都是21,这个数是(
)。
5.在2,36,4,13,75,70,1中,偶数有(
),奇数有
_
),质数有(
),合数有(
).
6.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(每题至少写2个
2D73
(1)奇数:
(2)偶数:
(3)3的倍数:
(4)含有因数5:
(5)既是2的倍数,又是3的倍数:
(6)同时是2、3、5的倍数:
7.一个数万位既不是质数又不是合数,百位是最小的合数,十位是最小的质数,
其余各数位上的数是0,这个数是(
)。
8.在括号里填上合适的质数。
13=( .)+( ) 22=( )+( )
9.按要求在里填上数字,使每个数同时是括号里面的数的倍数。
(1)在□里填上最大的数字。37□
(2.3)
(2)在□里填上最小的数字。□8(2,3,5)
10.猜数字。
(1)一个两位数,同时是2、3、5的倍数,这个数最大是(
).
(2)一个数既是奇数,又是合数,比55大,比60小,这个数是(
)。
(3)一个两位数,十位上的数是10以内最大的质数,个位上的数是最小的偶
数,这个两位数是(
)。
11. 右边的三个图形分别是从什么方向看左图的?填一填。
面看
从(
从( )面看 从( )面着
,从左面看是
12.一个由小正方体组成的几何体,从上面看是
则这个几何体最少由(
)个小正方体组成。
13. 右图每个小正方体的体积都是1cm',这个图形的体积一共
_
)cm。
3
14.一个几何体从上面看是
211
,图中的数字表示在这个位置上的小正方
体的个数,则从正面看是( ),从左面看是( )。
用 用I
①
③
②
④
二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)
1.下面每组数中有因数和倍数关系的是(
)。
①8和18 ②13和39
③3.6和4
2. 最小的质数与最小的合数的积是(
).
①4
②6
③8
N
3. 下面是从三个方向观察同一个几何体看到的图形,这个几何体是(
_
=
□
从左
从前面君
从上面看
H。
1#
4. 如图,几何体(
)符合要求。
)。
5. 下面说法正确的是(
①20是倍数,5是因数。
②自然数中不是质数,就是合数
③1是任何非0自然数的因数。
6. 既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(
)。
①100
②120
③102
7. 张叔叔给自己的手机重置了四位密码,最高位上的数字既不是质数也不是合
数,百位上的数字是最小的质数,十位上的数字是10以内最小的合数,个位上
的数字10以内的奇数又是合数,这个四位密码是(
)。
①1249
②1247
③1349
8. 冰冰用同样的小正体搭一个几何体,这个几何体从前面、左面和上面看到的
图形都是
)个小正方体搭成的。
①3
②4
③5
9. 下面的数,因数个数最多的是(
)。
①51
②97
③60
10. 用2,3,4这三张数字卡片组成的三位数一定是(
_
①奇数
②偶数
③合数
11.下列说法错误的是(
_
①一个自然数越大,它的因数个数越多。
②一个非0的自然数,它的最小倍数就是它的最大因数。
③同时是2,3,5的倍数的最大三位数是990。
12.如果43是3的倍数,那么里可能是(
)。
①3、6、9
②2、5、8
③1、4、7
13.辉辉用零花钱买了一本课外书,购买这本课外书的钱数既是56的因数又是7
的倍数。购买这本课外书可能是(
)元
①21元
②28元
③35元
14.
□6+15的和一定是(
_
①奇数
②偶数
③质数
15. 两个质数的和是(
①偶数
②奇数
③ 奇数或偶数
四、活用知识,解决问题。
1.张叔叔买了35块月饼,想装在一些盒子里,有如下图所示的三种盒子
用几号盒子装刚好没有剩余
##)#
2
③
2. 李老师到文具店买跳绳,跳绳的单价(整元数)已看不清楚了,他买了3根
同样的跳绳,李老师给了收银员100元,找回45元。你认为收银员找给李老师
的钱对吗?为什么
3. 现在有63名学生分组比赛,少再来几名学生就可以正好5人一组呢?
4.五年级进行数学竞赛。五年2班共45人,数学竞赛同学获奖的人数是奇数
数学竞赛没有获奖的人数是奇数还是偶数?为什么?
*挑战自我,走进赛场。(10分)
一个长方形的长和宽都是以厘米为单