2024年高中数学解答题专项训练:函数概念与性质

2024-03-18
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内容正文:

2024年高考数学解答题专项训练:函数概念与性质 1.已知函数. (1)解不等式; (2)若对于,恒成立,求实数的取值范围. 2.已知函数为偶函数. (1)求实数的值; (2)求不等式的解集. 3.二次函数的最大值为,且满足,,函数(). (Ⅰ)求函数的解析式; (Ⅱ)若存在,使得,且的所有零点构成的集合为,证明:. 4. 设函数(且,),是定义域为的奇函数. (1)求的值,判断当时,函数在上的单调性并用定义法证明; (2)若,函数,求的值域. 5. 已知函数 (1)若时,求该函数的值域; (2)若对恒成立,求的取值范围. 6.已知定义在上的函数恒成立, (1)求的取值范围 (2)判断关于方程在上是否有实根?并证明你的结论. 7.已知为偶函数,的奇函数,且满足. (1)求; (2)若方程有解,求实数的取值范围; (3)若,且方程有三个解,求实数的取值范围. 8.已知定义域为的函数是奇函数. (1)求实数的值; (2)试判断的单调性,并用定义证明; (3)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围. 9.已知函数. (1)求函数在点处的切线方程; (2)求函数单调增区间; (3)若存在,使得(是自然对数的底数),求实数的取值范围. 10.若函数为定义域上单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的取值范围恰为,则称函数是D上的正函数,区间叫做等域区间. (1)是否存在实数m,使得函数是上的正函数?若存在,请求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由; (2)若,且不等式的解集恰为,求函数的解析式,并判断是否为函数的等域区间. 11.已知定义在上的函数同时满足下面两个条件: ①对任意,都有. ②当时,; (1)求; (2)判断在上的单调性,并证明你的结论; (3)已知,若,不等式恒成立,求实数的取值范围. 12.已知函数. (1)证明:函数在区间上单调递增; (2)判断函数的奇偶性;(不需要证明) (3)若时,记函数的最大值为,求. 13.定义在的函数满足:对任意的,,都有,且当时,. (1)求证:函数是奇函数 (2)求证:函数在上是减函数 (3)若,且,,恒成立,求实数的取值范围. 14.函数是定义在实数集上的奇函数,当时,. (1)求函数的解析式; (2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 答案解析部分 1.【答案】(1)等价于, 即,可得. 当时,,即; 当时,无解,即无解; 当时,解得. 综上,当时,的解集为; 当时,无解; 当时,的解集为. (2)对于,恒有, 转化为对于,, 因为, 所以在上单调递减. 所以,即 即,解得所以实数a的取值范围是 2.【答案】(1)解:由得, 所以,化简得,即,解得. (2)解:函数由与及 函数在上单调递增,且, 由对勾函数性质知上单调递增,又在定义域上增, 故由复合函数单调性法则知在上单调递增, 又函数为偶函数,所以由不等式可得, 所以或,所以或, 所以不等式的解集为. 3.【答案】解:(Ⅰ)由可得,对称轴为, 最大值为可设(),又因为, 所以,所以. (Ⅱ)因为,所以(). 由,化简可得 即. 令, 由判别式,可知在上有解 ①当时,,此时 ②当时,,此时 ③当时,的对称轴是, 在区间上有一根为; 在区间上有一根为. 此时. 综合①②③,成立 4.【答案】(1)解:因为是定义域为的奇函数,则, 所以, 所以,当时,在上单调递增, ,,设 由于,, 则,,得,在上单调递增. (2)解:,得,, 令,由(1)知为增函数,,, 设,所以的值域为. 5.【答案】(1)解:由题知,,,令, ,,,故函数的值域为. (2)解:同(1)令,,即恒成立,, ,易知其在上单调递增,,,的取值范围为 6.【答案】(1)解:, 化简,得, 因为,所以恒成立 显然,当时等号成立. 所以只要,即, 解得:; (2)解:令,则, 令, 又该二次函数的对称轴为:,得在上单调递增, ,故 从而,故在无实根. 7.【答案】(1)解:根据题意,是偶函数,是奇函数,且,① , 即,② ①+②,得,①-②,得. (2)解:方程有解,则有解,令,当且仅当时取等号, 在有解,即.当时,不等立. 当时,. 当且仅当时取等号,故的取值范围是. (3)解:,令,则. 函数的图象如图所示. 方程有三个解, 有两个根, 且,或,或. 当,有,解得满足题意, 则,解得,则,存在两个值满足; 当时,记解得. 故实数的取值范围为 8.【答案】(1)解:由定义域为的函数是奇函数,可得,即有, 即恒成立, 所以 (2)解:由于,可得函数在上为增函数. 证明:任取,,且, 则, 因为,所以,又, 所以,即, 所以函数在上为增函数. (3)解:由(2)可得,奇函数f(x)在R上为增函数,则有等价于,即,令,则在R上有解,因为,当且仅当,即t=2

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