内容正文:
2023-2024学年湖南省邵阳市洞口思源实验学校中考历史一模模拟测试试卷
一.选择题(共24小题,满分48分,每小题2分)
1.(2分)文物价值是凝结在历史遗迹、遗物中的人类劳动,是人类智慧的结晶和历史进步的标志。下列对图中文物的描述不恰当的是( )
A.和甲骨文一样,出土于河南安阳
B.可以帮我们了解商周时期的历史
C.反映了商周时期的祭祀文化
D.说明商周时期青铜器铸造业比较发达
2.(2分)为了更好地了解汉武帝一生的丰功伟绩,小明将他的功劳总结成一首歌谣,其中哪一句与他无关( )
A.颁布推恩促集权 B.尊崇儒术思想专
C.统一货币半两钱 D.盐铁官营又专卖
3.(2分)在人类历史上,封建社会时期科学文化的最高成就是由中国创造的。其中农学、医学、数学、天文学是我国古代的四大自然科学。下列属于“中国古代四大自然科学”著作的有( )
①《伤寒杂病论》
②《史记》
③《齐民要术》
④《水经注》
⑤《缀术》
A.①②③⑤ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
4.(2分)帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是( )
A.用汉姓 B.穿汉服 C.说汉话 D.与汉族通婚
5.(2分)当今中国,“金榜题名”仍然是学子的梦想,“名落孙山”又使多少考生的人生航船失去动力……所衍生出来的独特的“状元文化”等一批次生文化,在民间更是经久不衰、越来越显示出极强的文化生命力。材料反映的信息与下列哪一制度有关( )
A.郡县制 B.科举制 C.察举制 D.行省制
6.(2分)思维导图有助于我们知识网络的形成。如图思维导图的主题应是( )
A.明朝的中外文化交流 B.明朝的对外交往与冲突
C.明朝时期的中外交通 D.多民族国家的巩固发展
7.(2分)小华同学画了一个思维导图(如图),其主题是( )
A.清朝与少数民族的关系 B.清朝对边疆地区的管辖
C.清朝专制主义达到顶峰 D.清朝对外来侵略的反抗
8.(2分)2011年是太平天国运动爆发160周年。太平天国运动中太平军击毙洋枪队头目华尔的地点是在( )
A.上海青浦 B.江苏南京 C.广西金田 D.浙江慈溪
9.(2分)“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是( )
A.公车上书 B.新文化运动
C.五四运动 D.一二•九运动
10.(2分)1923年2月,号召工人为“自由而战,为人权而战”,将第一次工人运动高潮推向顶峰的历史事件是( )
A.上海工人大罢工 B.南昌起义
C.京汉铁路工人大罢工 D.秋收起义
11.(2分)下列历史人物与历史贡献的连线搭配,错误的是( )
A.张謇--创办大生纱厂
B.詹天佑--设计京张铁路
C.魏源--编写《海国图志》
D.冼星海--创作《义勇军进行曲》
12.(2分)“雄赳赳,气昂昂-,跨过鸭绿江!…”当年,中国人民志愿军就是高唱着这首战歌,奔赴朝鲜前线.抗美援朝的根本目的是( )
A.保家卫国 B.为解放台湾做准备
C.解放朝鲜 D.打倒帝国主义
13.(2分)有人曾说“中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎样为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇”。下列史实最能说明上述观点的是( )
A.求同存异,四项基本原则
B.和平共处五项原则,一国两制
C.求同存异,解放思想
D.和平共处五项原则,科学技术是第一生产力
14.(2分)一位美国学者在《走向丰衣足食的世界》一书中写道:“他使饥饿的威胁在退却,正引导我们走向一个营养充足的世界。”这位美国学者评价的是( )
A.邓稼先 B.王进喜 C.袁隆平 D.雷锋
15.(2分)现在,德国、法国和意大利同属欧盟成员国,关系日渐密切。而在9世纪初,他们曾经同属哪一个国家( )
A.法兰克王国 B.查理曼帝国 C.西罗马帝国 D.阿拉伯帝国
16.(2分)对比与归纳是学习历史的基本技能之一。下面两段材料描述的两个帝国的共同点是( )
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
阿拉伯帝国一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。
A.都以扩张方式建立帝国
B.都为近代欧洲文明奠定基础
C.都因封闭保守走向衰落
D.都形成兼收并蓄的独特文化
17.(2分)1