湖北省黄冈市部分学校2022—2023学年下学期入学考试八年级地理、生物试题

2023年春季八年级入学测评 地生综合试题 （地理：50分 生物：50分 时间：90分瞥） 生物试题 一、选择题（每小题2分，共计20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求） 1.为了创造安全舒适的旅游环境，我国多地旅游部门采取了多种举措来防范水母等海洋生物蜇人事件的发生。下列相关说法不正确的是 A.水母的刺细胞可用于捕食及防御 B.刺细胞中有毒液，毒液具有麻醉作用 C.刺细胞不是腔肠动物特有的攻击和防御利器 D.水母的触手处分布的刺细胞尤其多 2.我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域， 很可能被感染。下列叙述错误的是 A.血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称 B.血吸虫是寄生生物 C.血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单 D.血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理 3.下列关于软体动物的说法，不正确的是 A.乌贼属于软体动物 B.珍珠的形成与河蚌外套膜分泌的物质有关 C.软体动物都通过坚硬的贝壳保护身体D.双壳类软体动物的运动器官是足，呼吸器官是鳃 4.蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 A.都有相同的生活环境 B.身体都分为头、胸、腹三部分 C.都有三对足，两对翅 D.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 5.环节动物的身体分节，这一特征在进化上的意义是 A.使运输氧气的能力降低 B.使食物消化更充分 C.使反应更迅速 D.使躯体运动更灵活 6.中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有 ①生活在水中②体表覆盖算片 ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳④体温恒定 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.图中甲.乙分别代表兔子和家鸽，II代表它们之间的共同特征。下列特征属于II的是 A.体表被毛 B.胎生C.牙齿分化 D.体温恒定 8.下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是 A.只有动物能促进生态系统的物质循环 B.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 C松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 D.太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 9.下列不属于保护生物多样性措施的是 A.建立自然保护区 B.建立濒危物种种质库 C.购买珍稀物种制成的商品 D.颁布和实施保护生物多样性的法律 10.下列生物的分类单位中，按照生物的共同特征，按由多到少顺序排列的是 A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界 C.界、门、目、纲、科、属、种 D.种、属、目、科、门、纲、界 二、填空题（1对方括号与横线，整体视作1处填空。共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. （8分）运动的产生与运动系统是分不开的，图中甲、乙分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请结合图分析并回答问题。 （1 ）图甲是 （填“屈肘”或“伸肘”）动作，这时图中的[①] 处于 状态。 （2）运动员在扣球时，肘关节起到了 的作用。扣球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的[③] 附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉 绕肘关节活动产生动作。 （3）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于 （填结构名称）分泌的滑液。 （4）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要 系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 12.（6分）如图为几种微生物结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。 （1）在显微镜下观察生物A，会发现它是由大量丝状结构构成的，它的顶端分支呈扫帚状，上 面生长着成串的[ ] ，除A外，图中能产生该结构的还有 （填字母，2分） （2 ）图B是 ，其最外面具有一定保护作用的结构是荚膜，图B区分图C最主要特征是 。 （3）在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 生殖。  13.（ 8分）2022年6月8日，主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”世界海洋日主场 活动在广西北海举行。生物社团搜集了红树林相关资料，向社会公众普及红树林、珊瑚礁等海洋生态知识。分析回答： 红树林是生物多样性最丰富、生态价值最高的生态系统之一，能防风消浪、固碳储碳，被称为“海岸卫士”。招潮蟹、跳跳鱼、红树林龟、褐鹈鹕、白鹭等动物在红树林停歇、觅食，是名副其实的“动物王国”。近些年来，沿海开发、海水养殖和砍伐等原因导致红树林损失40%，破坏了 它们尽力维持的生物多样性。 （I ）从生物多样性的内涵分析，资料中体现了 的多样性。若将其中所列的动物分为两类，依据可以是 。 （2）请写出褐鹈鹕、白鹭一条适于飞行的形态结构特