内容正文:
10青山处处埋忠骨
诗词导入,揭示课题
诗词导入
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
诗词导入
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
诗词导入
蝶恋花·答李淑一
毛泽东
我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。
背景资料
1950年6月,朝鲜战争爆发,随后,美国借联合国名义,组织“联合国军”正式参战,后将战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。因此,党中央做出“抗美援朝,保家卫国”的战略决策,组建中国人民志愿军。1950年10月19日,中国人民志愿军在彭德怀的率领下,跨过鸭绿江,赶赴朝鲜战场,与朝鲜人民并肩作战。1953年7月,抗美援朝战争取得胜利。在这场战争中,中国人民志愿军做出了巨大的牺牲,无数志愿军战士长眠在异国的土地上。
导入新课
这节课,让我们一起走进课文,走进毛主席的内心世界,读懂“青山处处埋忠骨”背后的故事。
初读课文,梳理情节
初读课文
学习提示:
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.初步了解课文两个部分分别写了什么。
字词学习
nǐ
móu
拟
定
谋
参
fù
赴
奔
彭德怀
péng
shū
殊
特
chóu chú
踌 躇
àn
黯
然
马革
gé
踌躇:犹豫
黯然:指的是心里不舒服、情绪低落的样子。
书写提示
初读课文
初读课文
学习提示:
同桌互相交流,课文两个部分分别写了什么。
梳理情节
01
02
突闻噩耗
志愿军司令部发来关于毛岸英在朝鲜牺牲的电报,毛主席看到电报后心情无比悲痛。
痛下批示
毛主席在面对毛岸英遗骨是否归葬这一问题时,内心经历了艰难的抉择,最后作出了将爱子葬于朝鲜的决定。
研读课文,体会父痛
研读电报
电报:我们今日7时已进入防空洞,毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时,他们4人已出来。敌机过后,他们4人返回房子内,忽又来敌机4架,投下近百枚燃烧弹,命中房子,当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。
研读电报
电报:“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”
电报:“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”
研读电报
毛主席批示
青山处处埋忠骨
司令部来电
岸英牺牲
朝鲜来电
葬在朝鲜
04
03
02
司令部来电
是否归葬
01
研读课文
学习提示:
研读第一部分,找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,读一读,体会他的内心世界
研读课文
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
【动作描写/细节描写】无声的肢体语言和画线部分写出了毛主席失去爱子后无比悲痛的心情。
研读课文
读读“毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟”这句话,你觉得毛主席可能会想些什么?
毛主席可能会想:这是真的吗?是不是我看错了?岸英啊,爸爸愧对你呀!为了革命,你八岁就和妈妈一起捕获入狱,后来又流落街头,受尽苦难......本想着等革命胜利后好好补偿你,可如今......你知道爸爸的心此时有多痛吗?
研读课文
“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
毛主席不敢相信自己的儿子就这样离他而去了,想到与儿子在一起的点滴,他情不自禁地喃喃着。
研读课文
“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
毛岸英从小经历坎坷,和父亲聚少离多,毛岸英是毛主席最心爱的长子,如今年纪轻轻牺牲在朝鲜战场上,他内心非常痛苦!所以情不自禁喃喃着。
研读课文
岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……
背景资料
毛岸英是毛主席的长子。1930年,毛岸英和母亲杨开慧被一同抓进监狱。杨开慧牺牲后,党组织安排毛岸英和两个弟弟来到上海。1936年,毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年,毛岸英回到延安。1950年,抗美援朝战争爆发,毛岸英主动请求赴朝参战。1950 年11月25日,毛岸英在美军空袭中牺牲,年仅 28岁,安葬于朝鲜。2009年9月14日,他被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
背景视频
朗读课文
想到这些的时候,一定能感受到毛主席内心对儿子深深的爱,也一定感受到毛主席痛失爱子的无比悲