第三单元综合性学习《古诗苑漫步》备课导航-【轻松备课】2023-2024学年统编版语文八年级下册名师备课系列

综合性学习《古诗苑漫步》备课导航 活动目标 1.通过诵古诗、品古诗、辑古诗等活动,漫步古诗苑,感受中华诗词的风貌。 2.通过此次综合性学习,理解和积累更多古诗词;培养合作精神,感受创造过程中的喜悦。 3.通过活动,培养对中华诗词的兴趣与爱好增强对传统文化的热爱之情;培养对古诗词的阅读理解与鉴赏能力,陶冶情操,提高审美情趣。 活动探究 一、声情并茂诵古诗 示例: 二、别出心裁品古诗 示例: 《木兰诗》剧本(节选) 第一幕 决定替父出征 时间:某一天地点:木兰家 人物:木兰、木兰娘 幕启 [一间简陋的屋子,一架织布机、-张桌子和四个凳子。桌子上放着茶壶与茶杯,桌子旁边还有一张大床,靠床有一个梳妆台。织布机对着门。] 木兰:(边织布边忧愁地叹息)唉! 木兰娘:木兰,你叹什么气呀? 木兰:娘,没什么。只是昨晚见到军中文告,不由得心慌,可汗在大规模地征兵,文告上有爹爹的名字。爹爹身体又不好,弟弟还小,可怎么办呢? 木兰娘:是呀! 木兰:我看只有我女扮男装替爹爹出了。(兴奋地)嗯,就这么定了。明天我就去买马和一些必备品。 木兰娘:(爱怜地看着懂事的女儿)唉!幕落 3、 分门别类辑古诗 示例: 古诗中的“雪” 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 白雪却赚春色晚,故穿庭树作飞花, ——韩愈《春雪) 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 ——卢纶《塞下曲》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷, ——高适《别董大》 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ——李 白《北风行》 对接中考 (湖南长沙中考)综合运用。 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。 (1)【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（ ） ①仍怜故乡水,万里送行舟。 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ③深林人不知,明月来相照。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 ⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。 (2)【诗人竞猜】 班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。 示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。 --(谜底)陶渊明 (谜面) 。 --(谜底)陆游 (3)【新闻撰写】 班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。 为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。 参考答案: (1)③ (2)示例一:铁马冰河梦,驿外断桥梅 示例二:一梅一放翁,满腔爱国情 (3)示例:我班开展古诗词诵读比赛 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$