第4单元 分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第4单元 分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版 一、单选题 1．把25克盐溶解在75克水中，盐的质量是盐水的（　　）。 A． B． C． D． 2．下面这些分数中，它的大小在和之间的数是（　　） A． B． C． D． 3．36和54的最大公约数和最小公倍数，分别是（　　） 　 A．12、88 B．6、72 C．28、84 D．18、108 4．一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，最少可以分成（　　）个。 A．12 B．15 C．9 D．6 5．三角形AEF的面积是长方形面积的（　　） A． B． C． D． 二、判断题 6．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的 ，也可以说小军吃了这个蛋糕的 ．（　　） 7．12颗糖的与15颗糖的同样多。（　　） 8．把8千克面粉平均分成5份，每份是8千克的。（　　） 9．淘气看了一本书的 ，笑笑看了另一本书的 ，淘气和笑笑看的页数一样多．（　　） 10．一堆梨的 一定比另一堆梨的 多。 三、填空题 11．A=2×3×5，B=2×5×7，A和B的公因数有　 　个，最大公因数是　 　。 12．如果 是假分数， 是真分数，那么x=　 　。 13．自然数a÷b=5，a、b的最小公倍数是　 　，它们的最大公因数是　 　。 14．一个分数，分子和分母之和是27，化成小数是0.8，这个分数是　 　。 15．有3个奇特数：888，518，666，用他们分别除以同一个自然数，所得余数依次为a，a+7，a+10，求这个自然数　 　。 16．某会议代表200人左右，分住房时，如果每4人一间多1人，每6人一间少1人，每7人一间多6人，会议共有代表　 　人。 17．小明、小王、小李三人经常到图书馆去，小明每4天去一次，小王每5天去一次，小李每2天去一次．他们8月5日在图书馆相遇时，那么他们再在　 　月　 　日图书馆相遇。 四、计算题 18．写出下面各数组的最大公因数和最小公倍数 （1）13和52 （2）16和24 （3）12和11 19．通分，并比较每组数的大小。 （1） 和 （2） 和 五、解答题 20．操场上有20名同学在跳绳，其中 是男生， 是女生．男女生各有多少名？ 21．五（1）班的学生人数比40人多，比60人少，每7人一小组正好分完，每8人一小组也正好分完，五（1）班有多少人？ 22．小刚和小强在一个环形跑道上练习跑步，小刚跑一圈要用4分钟，小强跑一圈要用6分钟。现两人同时同地同向起跑，至少经过多少分钟两人又在原地相遇？ 23．有两瓶质量相同的饮料，小红喝了其中一瓶的0.35千克，小琪喝了其中的五分之二千克，谁剩下的饮料多一些？ 24．用长20厘米、宽12厘米的长方形瓷砖能否铺成一个正方形？如果能，铺成的正方形的边长至少是多少厘米？至少要用多少块瓷砖？ 25．庆“六一”，学校买来189枝红花、168枝粉花、147枝黄花，用这些花最多可以扎成多少束同样的花束？在每束花束中红花、粉花、黄花各有几枝？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】正确 7．【答案】错误 8．【答案】正确 9．【答案】错误 10．【答案】错误 11．【答案】4；10 12．【答案】6 13．【答案】a；b 14．【答案】 15．【答案】29 16．【答案】209 17．【答案】8；25 18．【答案】（1）因为52÷13=4，所以13和52的最大公因数是13，最小公倍数是52。 （2）16=2×2×2×2； 24=2×2×2×3； 16和24的最大公因数是2×2×2=8，最小公倍数是2×2×2×2×3=48。 （3）因为12和11是互质数，所以12和11的最大公因数是1，最小公倍数是12×11=132。 19．【答案】（1）解：，， 因为，所以。 （2）解：，， 因为，所以。 20．【答案】解：20÷4=5（名） 20÷4×3 =5×3 =15（名） 答：男生有5名，女生有15名。 21．【答案】解：7、8是一组互质数，所以它们的最小公倍数是7×8＝56 因为56名学生的总人数在“比40人多，比60人少”之间范围以内， 所以五（1）班有56人。 答：五（1）班有56人。 22．【答案】解：4=2×2，6=2×3， 所以4和6的最小公倍数=2×2×3=12。 答：至少经过12分钟两人又在原地相遇。 23．【答案】解：=2÷5=0.4，五分之二千克=0.4千克， 0.4千克＞0.35千克，小琪喝的多，小红剩下