3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

“点点善举汇聚成光” 02 止于至善 3.2青春有格 自 主 学 习 1. “行己有耻”的含义及原因？P28 2. 我们怎样做到“行己有耻”？P28~29 3. 如何理解“止于至善”？P29 4. 为什么要向榜样学习？P30~31 5. 如何做到“止于至善”？P29~32 01 行己有耻 4 行己有耻 含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 青春探索底线 做人要遵循的基本底线 1．什么是“行己有耻”？ 判断下列哪些行为没有做到行己有耻？ 乱闯红灯 偷窃 乱丢垃圾 随地吐痰 畅所欲言：在我们身边，还有哪些行为是可耻的行为？ 6 抄袭 抽烟 霸凌 作弊 啃老 座霸 破坏公共卫生 挥霍无度 （1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 人有耻，则能有所不为 朱熹 2.如何做到行己有耻？ ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 破坏公共卫生 “医闹” “座霸” 社会中的可耻行为 疫情面前，有人故意隐瞒、制假售假、哄抬物价等… ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2.我们怎样做到“行己有耻”？ ②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 10 明明，丽丽和小刚上学路上经过一个十字路口，正好前方是红灯。 明明：时间不早了，我们过去吧，这会儿又没车，而且这个路口没有安装监控。 小刚：过去吧，其他行人也闯红灯了 。 丽丽：红灯停。我们要遵守交通规则，行己有耻。我们不能闯红灯。 思考：你赞成谁的观点？为什么？ 不赞同明明的观点，我们应该自觉遵守规则，树立规则意识。 不赞同小刚的说法，我们不能随大流，应该知廉耻，懂荣辱，需要提高辨别耻的能力。 赞同丽丽的观点：我们应该自觉遵守规则，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违法法律的事情坚决不做。 探究与分享 小组讨论：如何做到行己有耻？ ③树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情。 小刚：前天数学考砸了，爸爸念完妈妈念。今天又考数学，真是烦死了，我已经很努力地做题了，结果还是有两道题不会做。小明是我们班数学科代表，这两道题他竟然都会做，虽然我知道考试作弊是可耻的，可我的眼不自觉地往他卷子上瞟…… 探究与分享 思考：小刚该怎么办？ “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2、如何做到“行己有耻”？ 要点归纳 要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。 要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 1 2 3 要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 4 止于至善 02 “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（含义） 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ——《大学》 至善：就是善的极点，就是把自己人性里面善的、光明的那一面发挥到极点。 止：达到 至：最，极 止于至善：达到极完美的境界 15 是一种精神境界，我们应该有自己的 “至善”追求； 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程； 是一种美好的、永不言弃的精神状态。 止于 至善 知识笔记 3、如何认识止于至善？ 礼貌待师 与同学互帮互助 给老人让座 遵纪守法 孝敬父母 ①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 4、怎样做到“止于至善”？ 17 苏炳添：世界摒住了呼吸，九秒八三，冲出亚洲的速度。你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背后，有强大的祖国。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给与自我完善的力量 18 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 向榜样学习，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 榜样的作用 ③ 寻找好的榜样，向榜样学习。 历史典故—负荆请罪 ④养成自我省察的习惯。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 ⑤以修身为本，行走在“止于至善”的路上。 ②从点滴小事做起。 ①止于至善在于不断追求更高的境界。 ③寻找好的榜样，向榜样学习。 01 03 02 怎样做到止于至善？ 04 ④养成自我省察的习惯。 ⑤以修身为本，行走在“止于至善”的路上。 行己有耻 止于至善 凡自己认为可耻的就不去做（含义） “行己有耻”的要求（5点） 青春有格 精神境界、实践过程、精神状态（含义） “止于至善”的要求（4点） 本课小结 榜样的作用（3点） Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$