内容正文:
第七章 平面直角坐标系
单元复习
一个概念,三个应用,两个规律,三种思想.
复习目标
4.在平面直角坐标系中,能用坐标表示平移,通过研究平移与坐标的关系,体会数形结合思想。
1.认识平面直角坐标系,了解点与坐标的对应关系。
2.在给定的平面直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置,能由点的位置写出点的坐标。
3.能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置;在平面上,能用位置和方向刻画两个物体的相对位置。
(1)定义:在平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴构成平面直角坐标系.
(2)几何意义:坐标平面内任意一点M与有序实数对(x,y)的关系是一一对应.
点的坐标先读横坐标(x轴),再读纵坐标(y轴).
平面直角坐标系
知识点回顾
( 1 )各象限内点的坐标的符号特征(如图所示):
点P(x,y)在第一象限⇔x>0,y>0;
点P(x,y)在第二象限⇔x<0,y>0;
点P(x,y)在第三象限⇔x<0,y<0;
点P(x,y)在第四象限⇔x>0,y<0.
坐标轴上点的坐标特征:
①在横轴上⇔y=0;②在纵轴上⇔x=0;③原点⇔x=0,y=0.
(3)各象限角平分线上点的坐标
①第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等;
②第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数
点的坐标特征:
知识点回顾
(1)坐标轴上的点不属于任何象限.
(2)平面直角坐标系中图形的平移,图形上所有点的坐标变化情况相同.
(3)平面直角坐标系中求图形面积时,先观察所求图形是否为规则图形,若是,再进一步寻找求这个图形面积的因素,若找不到,就要借助割补法,割补法的主要秘诀是过点向x轴、y轴作垂线,从而将其割补成可以直接计算面积的图形来解决.
(4)点P(a,b)的对称点的坐标特征:
①关于x轴对称的点P1的坐标为(a,-b);②关于y轴对称的点P2的坐标为(-a,b);
③关于原点对称的点P3的坐标为(-a,-b).
(5)点M(x,y)平移的坐标特征:
M(x,y) M1(x+a,y) M2(x+a,y+b)
点拨:
知识点回顾
(1)点M(a,b)到x轴,y轴的距离:到x轴的距离为|b|;)到y轴的距离为|a|.
(2)平行于x轴,y轴直线上的两点间的距离:
点M1(x1,0),M2(x2,0)之间的距离为|x1-x2|,点M1(x1,y),M2(x2,y)间的距离为|x1-x2|;
点M1(0,y1),M2(0,y2)间的距离为|y1-y2|,点M1(x,y1),M2(x,y2)间的距离为|y1-y2|.
平行于x轴的直线上的点纵坐标相等;平行于y轴的直线上的点的横坐标相等.
点拨:
坐标点的距离问题
知识点回顾
1
考点
一个概念——平面直角坐标系
例1.(2023·山东临沂·统考中考真题)某小区的圆形花园中间有两条互相垂直的小路,园丁在花园中栽种了8棵桂花,如图所示.若A,B两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为x,y轴的平面直角坐标系内,若点A的坐标为(-6,2),则点B的坐标为( )
解:由题意,得:点B的坐标为 (6,2);
【点睛】本题考查坐标与轴对称.熟练掌握关于 轴对称的点的特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数,是解题的关键.
考点刨析
2
考点
三个应用
应用1
用有序数对表示点的位置
例2:(2023·浙江台州·统考中考真题)如图是中国象棋棋盘的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,已知“車”所在位置的坐标为 ,则“炮”所在位置的坐标为( ).
【详解】解: “車”所在位留的坐标为(-2,2) ,
确定点 即是平面直角坐标系的原点,且每一格的单位长度是1,
“炮”所在位置的坐标为 (3,1).
考点刨析
应用2
用“方位角+距离”表示点的位置
例3:(2023·山西·统考中考真题)蜂巢结构精巧,其巢房横截面的形状均为正六边形.如图是部分巢房的横截面图,图中7个全等的正六边形不重叠且无缝隙,将其放在平面直角坐标系中,点P、Q、M 均为正六边形的顶点.若点P、Q 的坐标分别为 ,则点 的坐标为( )
解:连接 PF,如图,设正六边形的边长为a,
∵ ∠ABC=120°,
∴ ∠ABO=60° ,
∵ ∠AOB=90° ,
∴ ∠BAO=30 ,
考点刨析
【点睛】本题考查了坐标与图形,正六边形的性质,勾股定理,含30度角直角三角形的性质等知识,掌握这些知识是解题的关键.
考点刨析
应用3
用点的坐标表示点的位置
例4(2023·贵州·统考中考真题)如图,是贵阳市城市轨道交通运营部分示意图,以喷水池为原点,分别以正东、正北方向为 x轴、 y轴的正方向建立平面直角坐标系,若贵阳北站的坐标是