内容正文:
广州市海珠区实验小学教育集团2022学年第二学期
小学语文二年级课堂练习参考内容(一)
二年
班
姓名
学号
我评自己
同学评我
老师评我
家长评我
卷面书写情况(老师评):
A.卷面整洁,书写工整。(
)
B.卷面较整洁,书写较工整。()
一、表现性评价(随教学完成)。
1背诵。背诵《村居》《咏柳》
《赋得古原草送别》。
2.口语交际。
分小组演一演以下情境:当看到同学把书随意地丢在窗台上,没有放回到
原来的书架位置上时,你会怎样说?
二、字词句运用。
1.读拼音,写词语。
1iw心
chong dong
bi
10
yin ren
zhù
m心
wen nuan
gong
ù
bo
wen
lianlian
bu
she
2.给加点字选择正确的读音,打“√”
(1)我们的(d1
de)确有很多不足,但是通过我们的(d1
de)努力,
我们最终在比赛中取得了成功。
-1-
(2)啊(a
à),这景色多美啊(a
à)!
(3)黄莺(ying
y1ng)站在枝头上唱欧,欢快的音符(f0
f)传遍了
森林。
3.一字组多词。
诗(
)(
植(
)(
背(
)(
具(
)(
4.把下列词语补充完整。
(
)()莺飞
梳()(.)扮
花红(
)(
锦()添()
()()送炭
5.给加点的词语选择正确的意思。(填序号)
大方:①对于财物不计较、不吝备。②(言谈、举止)自然、不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩,举止大方,声音洪亮。()
2.我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。()
自然:①自然界。②表示理所当然。
1.动物和植物都是大自然的成员,()
2.她平时上课认真听讲,回家及时复习,自然能考出好成绩。()
6.照样子,写句子。
例:草地上开着,大片五颜六色的鲜花。
(1)山脚下
(2)树林后
7.日积月果:根据内容填空。
1.小明平时经常帮助同学,所以他有困难时很多人借给他。这就是
“平时肯帮人,
帮。”
2.春天到了,诗人高鼎走到田野,看见孩子们正放学回来,成群结队地放
风筝,于是写了诗句“儿
来早,
东风
鸢。”
3.白居易称赞野草生命力顽强的诗句是:
烧
三、阅读短文,回答问题。
春
雨
浙沥,浙沥,浙沥…
天上下着小而,雨丝细细的、密密的,像一根根亮亮的银丝线,从天上飘
下来。
花朵举起浅浅的酒杯,()满了亮品品的雨点儿,尝一口,又甜又香。
柳树姑袋醒来了,()一把轻飘织的两丝,()在自己头上。风儿
像杭子一样杭过嫩绿的御条。哈,柳树姑娘的长发,好漂亮,好漂亮。
小池塘张开嘴已,不停地喝呀喝呀,哗啦哗啦,清甜的雨水装满了肚皮。
小池塘喝足了,清清的两水又捎惰地向下流淌一滋润了小苗,受饱了小树,
染绿了山野田园。
浙沥,浙沥,浙沥…多好的一场春雨!
1.选择合适的动词,将序号填入短文中的括号里。
①抓
②接
③抹
2.春雨是什么样子的?用“一”在短文中画出相关句子
-3
3.短文写了
和
享受春雨时的情景。
4.
在春雨中,其他的植物或小动物会在干什么呢?发挥想象写一写吧:
2
四、写话。
你有好朋友吗?他(她)是谁呢?长什么样子?你们经常一起做些什么
事?下面请用几句话写写你的好朋友吧,